Den allgemeinbildenden Pflichtschulen in Vorarlberg werden für administrative Tätigkeiten zur Entlastung der Schulleitungen Stundenkontingente zur Verfügung gestellt. Diese sind von Bürokräften zu verrichten, die in der Regel vom Schulerhalter der jeweiligen Schule angestellt sind. Die von den öffentlichen Schulerhaltern vorfinanzierten Verwaltungsstunden werden auf Basis der zur Verfügung gestellten Stundenkontingente vom Land Vorarlberg zu einem festgelegten Refundierungssatz gefördert. Dazu werden entsprechende Vereinbarungen mit den jeweiligen Schulerhaltern geschlossen.

In Nahbereichen von Schulen, Kindergärten und sonstigen sensiblen Bereichen kommt es immer wieder zu gefährlichen Situationen für Kinder. Grund ist meist überhöhte Geschwindigkeit von Fahrzeuglenkern, obwohl die Bereiche sehr oft bereits durch Schutzwege, Tempobeschränkungen oder bauliche Maßnahmen abgesichert wurden. Aus diesem Grund wurde seitens des Landes eine Initiative ins Leben gerufen, um den Fokus im Bereich Verkehrssicherheit besonders auf diese Bereiche zu legen. Kärntner Gemeinden haben die Möglichkeit im Rahmen der „Aktion für sichere Schulwege 2026“ eine Förderung für die Anschaffung von mobilen Geschwindigkeitsanzeigen oder LED-Blitzleuchten-Anlagen für Querungsstellen im Nahbereich von Schulen, Horteinrichtungen und Kindergärten zu erhalten.

Entsprechend dem Ziel eines flächendeckenden Angebots an Tagesbetreuung an ganztägigen Schulformen und anderen Betreuungseinrichtungen für 40 % der Kinder von 6 bis 15 Jahren bzw. bei 85 % der allgemein bildenden Pflichtschulen (tatsächliche Führung einer Tagesbetreuung) werden Förderungen und Zweckzuschüsse für folgende Punkte gewährt: Verbesserung der schulischen Infrastruktur ganztägiger Schulformen, dazu zählen: die Schaffung von Kommunikations- und Regenerationszonen; die Schaffung adäquater Bereiche für die Sport- und Freizeitgestaltung; die Adaptierung von Räumlichkeiten, um die individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern oder die Bildung von Kleingruppen zu ermöglichen; die Forcierung des Ausbaus einer barrierefreien und behindertengerechten Infrastruktur; die Schaffung adäquater Räumlichkeiten für die Verpflegung (maximal EUR 55.000,-/Gruppe). Maßnahmen im Personalbereich für ganztägige Schulformen: Abdeckung von tatsächlich anfallenden Personalkosten im Freizeitbereich in der schulischen Tagesbetreuung (maximal EUR 9.000,-/Jahr und Gruppe) sowie für außerschulische Betreuungsangebote an ganztägigen Schulformen in den Ferienzeiten bzw. an für schulfrei erklärten Tagen (maximal EUR 6.500,-/Jahr und Gruppe).

Das Land hat dem gesetzlichen Schulerhalter 40 % der Kosten, die ihm aus der Beistellung von Schulärzten erwachsen, zu ersetzen.

Zuwendungen für Aufwendungen oder Projekte, welche in Form von Subventionen an Höhere Pflicht- und Privatschulen angewiesen werden.

Das Land Kärnten gewährt – nach Maßgabe der zur Verfügung stehenden finanziellen Mittel - Förderungen für Kärntner Schulklassen für Fahrten zu Institutionen und Einrichtungen der Europäischen Union in Brüssel. Dadurch soll Jugendlichen und jungen Erwachsenen ein besseres Verständnis der europäischen Zusammenhänge in Gesellschaft, Politik und Wirtschaft und der Bedeutung der europäischen Integration für Kärnten ermöglicht werden. Jugendliche und junge Erwachsene sollen befähigt werden, die europäische Dimension in verschiedensten Lebensbereichen zu erkennen und sie für sich selbst nutzbar zu machen.

Der Bund stellt den Ländern aufgrund des Bildungsinvestitionsgesetzes - BIG, BGBl. I Nr. 8/2017, i.d.g.F., Zweckzuschüsse für den Ausbau und den Erhalt der schulischen Tagesbetreuung (GTS) zur Verfügung. Ziel ist es, dass ein flächendeckendes Angebot an Tagesbetreuung an ganztägigen Schulformen und anderen Betreuungseinrichtungen für 40% der Kinder von 6 bis 15 Jahren bzw. bei 85% der allgemeinbildenden Pflichtschulen zur Verfügung steht. Zu diesem Zweck soll das Angebot der ganztägigen Schulformen für Schülerinnen und Schüler an öffentlichen und mit dem Öffentlichkeitsrecht ausgestatteten ganztägigen Schulen in bedarfsgerechter Form erhalten und weiter ausgebaut werden. Das Land gewährt den Schulerhaltern Zweckzuschüsse des Bundes zum Personalaufwand für die Ferienbetreuung an Standorten mit ganztägigen Schulformen.

Der Bund stellt den Ländern aufgrund des Bildungsinvestitionsgesetzes - BIG, BGBl. I Nr. 8/2017, i.d.g.F., Zweckzuschüsse für den Ausbau und den Erhalt der schulischen Tagesbetreuung (GTS) zur Verfügung. Ziel ist es, dass ein flächendeckendes Angebot an Tagesbetreuung an ganztägigen Schulformen und anderen Betreuungseinrichtungen für 40% der Kinder von 6 bis 15 Jahren bzw. bei 85% der allgemeinbildenden Pflichtschulen zur Verfügung steht. Zu diesem Zweck soll das Angebot der ganztägigen Schulformen für Schülerinnen und Schüler an öffentlichen und mit dem Öffentlichkeitsrecht ausgestatteten ganztägigen Schulen in bedarfsgerechter Form erhalten und weiter ausgebaut werden. Das Land gewährt den Schulerhaltern Zweckzuschüsse des Bundes zur Verbesserung der Infrastrukturen der ganztägigen Schulformen.

Der Bund stellt den Ländern aufgrund des Bildungsinvestitionsgesetzes - BIG, BGBl. I Nr. 8/2017, i.d.g.F., Zweckzuschüsse für den Ausbau und den Erhalt der schulischen Tagesbetreuung (GTS) zur Verfügung. Ziel ist es, dass ein flächendeckendes Angebot an Tagesbetreuung an ganztägigen Schulformen und anderen Betreuungseinrichtungen für 40% der Kinder von 6 bis 15 Jahren bzw. bei 85% der allgemeinbildenden Pflichtschulen zur Verfügung steht. Zu diesem Zweck soll das Angebot der ganztägigen Schulformen für Schülerinnen und Schüler an öffentlichen und mit dem Öffentlichkeitsrecht ausgestatteten ganztägigen Schulen in bedarfsgerechter Form erhalten und weiter ausgebaut werden. Das Land gewährt den Schulerhaltern Zweckzuschüsse des Bundes zum Personalaufwand für den Freizeitbereich der ganztägigen Schulformen.

Diese Maßnahme ist die Grundlage für die Gewährung von Förderungen an Schülerinnen und Schüler, die am EU-Schulprogramm für Obst, Gemüse und Milch teilnehmen und in schulischen Einrichtungen durch eine EU-Beihilfe vergünstigtes Obst, Gemüse und Milcherzeugnisse beziehen können. Sie dient sowohl als Maßnahme zur Stabilisierung der Agrarmärkte, wie auch zur Vermittlung gesunder Ernährungsgewohnheiten an Kinder.

Förderung von Schulexkursionen zu NS-Gedenkstätten

Fahrtkostenunterstützung von Tiroler Schulklassen und Jugendgruppen nach Südtirol und ins Trentino zur Förderung des Austauschs und des Zusammenwachsens in der Europaregion Sinn und Zweck dieser Fahrten nach Südtirol bzw. ins Trentino ist in erster Linie, Land und Leute kennenzulernen und sich mit kulturellen, wirtschaftlichen, sozialen und geschichtlichen Themen Südtirols bzw. des Trentino auseinanderzusetzen. Begegnungen und Partnerschaften zwischen Nord-, Ost- und Südtiroler bzw. Trentiner Schülern werden besonders gefördert. Teilnahmeberechtigt sind Schulklassen und Jugendgruppen aus Nord- und Osttirol.

Im Rahmen dieser Maßnahmen werden Schülerinnen und Schüler unterstützt, die eine Ausbildung im Primär- oder Sekundarbereich verfolgen. Insbesondere richten sich die Förderungen an Schülerinnen und Schüler, die einen sozialen Ausgleich benötigen, insbesondere: Schülerbeihilfen Unterstützung für Schulveranstaltungen Zuschüsse für schulische Tagesbetreuung Hinweis: Für Fahrtbeihilfen ist eine eigene Förderungsschiene auszuwählen ("Hilfsdienstleistungen für das Bildungswesen").

Sonderrichtlinie zur Förderung von Kosten für den Bustransfer von SchülerInnen und Kindergartenkindern aus Ausbildungs- und Betreuungseinrichtungen im Burgenland zum Besuch der Werkstatt Natur in Marz.

Gefördert wird die Beaufsichtigung von Schülern/innen bis zu 15 Minuten vor Schulbeginn, in der Mittagspause und nach Schulschluss bis zur Abfahrt des entsprechenden Verkehrsmittels. Die Kosten der Beaufsichtigung hat pro Semester der jeweilige Schulerhalter zu tragen. Durch die ggst. Förderung können die vom Schulerhalter getragenen Beaufsichtigungskosten bis zu 50% vom Land übernommen werden. Antragsberechtigt sind Schulerhalter allgemeinbildender Pflichtschulen; ausgenommen sind Schulstandorte, die ganztägig geführt werden.

Gefördert werden die Kuratorien der berufsbildenden und allgemein bildenden höheren Schulen sowie Investitionen in maschinelle Infrastruktur der HTL's in Vorarlberg.

Kinder und Jugendliche sind Expertinnen und Experten ihres unmittelbaren Lebensumfelds und sollen in der Gestaltung einbezogen werden. Das Land Vorarlberg unterstützt übergreifend Maßnahmen zur Kinder- und Jugendbeteiligung, um Mitgestaltung, demokratisches Bewusstsein und Selbstwirksamkeit zu fördern. Durch strategische Beratung, projektbezogene Begleitung und schulische Beteiligungsformate wie Schülerinnen- und Schülerhaushalte wird eine altersgerechte Partizipation ermöglicht und weiterentwickelt.

Das Musikschulmanagement Niederösterreich ist Servicestelle für Musikschulerhalter, Musikschulleiter, Musikschullehrer, Schüler und Eltern. Das Musikschulmanagement Niederösterreich wurde mit der finanziellen und administrativen Abwicklung der Fördervergabe der NÖ Musikschulen vom Land Niederösterreich beauftragt. Gefördert werden die Träger der NÖ Musikschulen, das sind Gemeinden, Gemeindeverbände und vereinzelt auch Vereine. Die Förderung besteht grundsätzlich aus einer Basis- und einer Wochenstundenförderung. Zusätzlich können strukturelle Maßnahmen (z.B. Mangelinstrumentenförderung, Leiterakademie, LeiterInnenhearing, Talenteförderung) gefördert werden.

Gefördert werden Investitionen an österreichischen Auslandsschulen sowie ausgewählte soziokulturelle Schulprojekte im Ausland mit Österreichbezug.

Gefördert werden Investitionen in den Neu-, Zu- und Umbau von Gebäuden und Räumen von öffentlichen, allgemein bildenden Pflichtschulen und von öffentlichen Kinderbetreuungseinrichtungen. Die Abwicklung der Förderung erfolgt über die Abteilung Gemeinden. Förderansuchen sind von der Gemeinde über das Portal Tirol zu stellen.

An den Standorten der sonderpädagogischen Zentren in Bludenz und Dornbirn werden Kinder mit speziellen, basalen Bedürfnissen betreut. Die Träger der jeweiligen sonderpädagogischen Zentren erhalten vom Land Vorarlberg auf Basis von Vereinbarungen eine Förderung zur Deckung der Betriebskosten jenes Anteils, der für die Betreuung der basalen Kinder anfallen.

Das Land Vorarlberg fördert das Vorarlberger Musikschulwesen mit dem Ziel, ein möglichst flächendeckendes Netz leistungsfähiger Musikschulen zu schaffen und die musikalische Ausbildung der Jugend Vorarlbergs zu sozial verträglichen Tarifen zu ermöglichen. Die Förderung besteht aus: Personalkostenförderung für Musikschulen Fahrtkosten- und Fahrtzeitvergütung für Musikschulen Projektförderung für Musikschulen Förderung von Tanzausbildungen außerhalb von Musikschulen Förderung von außerschulischen Musik- und Orchesterprojekten

Zuwendungen für Aufwendungen oder Projekte, welche in Form von Subventionen an Allgemeine Pflicht- und Privatschulen angewiesen werden.

Das Land Salzburg gewährt eine Förderung für den Ankauf von Bibliotheksmedien (Bücher, Zeitschriften, CD, DVD, Spiele), wobei der Gesamtbeitrag der Schule (Beiträge des Rechtsträgers, des Elternvereins, von Sponsoren und Sonstigen) für die Schulbibliothek bis zu einer Höchstgrenze von € 370,- verdoppelt wird. Im Falle einer Neueinrichtung bzw. Reorganisation der Schulbibliothek kann eine einmalige, zusätzliche Förderung bis zu einer Höhe von € 740,- gewährt werden. Der Höchstbetrag der Landesförderung beträgt in diesem Fall € 1.110,-. Nicht gefördert wird der Ankauf von Klassensätzen.

Das Land Burgenland gewährt Förderungen für burgenländische Schulklassen oder SchülerInnen- und Schülergruppen ab der 9. Schulstufe (Polytechnische Schulen, mittlere und höhere Schulen) für Reisen zu Institutionen und Einrichtungen der Europäischen Union und des Europarates: nach Brüssel, Straßburg oder Luxemburg. Deine Klasse muss dabei zumindest eine Institution der Europäischen Union oder des Europarates besuchen: ihr bekommt interessante Einblicke hinter die Kulissen und ein besseres Verständnis für Abläufe und Zusammenhänge in der europäischen Politik.

Gefördert werden medienpädagogische Initiativen, die im Schulunterricht zur Vermittlung von Inhalten der Medienbildung verwendet werden können und der Vertiefung und Erweiterung von Medienkompetenz bei Jugendlichen dienen.

Zuschuss für Reise- und Aufenthaltskosten für Exkursionen von Salzburger Schulen zu Institutionen der EU im Rahmen europabezogener Schulprojekte

Gefördert werden Schulen in Oberösterreich für künstlerische und kulturelle Aktivitäten, wie z.B. durch die Aktion "Schule und Museum" oder die "Schäxpir-Fahrten". Ziel der Förderaktion "Schule und Museum" ist es, Schülerinnen und Schülern, den Besuch der zahlreichen verschiedenen Museen in Oberösterreich zu ermöglichen. Für alle oberösterreichischen Schulen besteht die Möglichkeit, um eine Förderung der Buskosten für die Hin- und Rückfahrt zum Museum durch das Land Oberösterreich anzusuchen. Im Rahmen des Schäxpir-Festivals werden die Fahrten von Kindern und Jugendlichen im Klassenverband vom Land Oberösterreich gefördert. Grundlage ist der umfassende Vermittlungsauftrag von Kultur vor allem für Kinder und Jugendliche. Damit soll gesichert werden, dass möglichst viele Kinder aus Regionen, die von den Spielstätten in Linz weiter entfernt sind, gleiche Chancen für den Zugang zur Kultur erhalten.

Das Land Steiermark unterstützt Schülerinnen und Schüler, die eine gemeinsame Exkursion zu Einrichtungen der Europäischen Union nach Brüssel, Straßburg und Luxemburg durchführen. Schulen und Elternvereine können im Rahmen eines Calls entsprechende Anträge einbringen.

Für administrative Assistenzkräfte im Sinne des § 2 AdminAss Controllingverordnung für Pflichtschulen, leistet der Bund einen Zweckzuschuss im Umfang von 66,67% der Kosten des Fördergebers für den Personalaufwand der administrativen Assistenzen. Der Personalaufwand berechnet sich aus dem konkreten Brutto-Zahlungsfluss inklusive Sonderzahlungen, Dienstgeberbeiträge und Pensionsbeiträge. Folgende Rahmenbedingungen betreffend die Schulstandorte gelten für das Abrufen des Zweckzuschusses des Bundes: . 0,5 Vollbeschäfligungsäquivalente für Schulen mit mehr als 200 Schülerinnen und Schülern, . 0,25 Vollbeschäftigungsäquivalente für Schulen mit mehr 80 bis 200 Schülerinnen und Schülern, . Bis zu 0,25 Vollbeschäftigungsäquivalente für Schulen mit weniger als 80 Schülerinnen und Schülern, wobei grundsätzlich eine Bündelung von mehreren Schulstandorten zur Erzielung eines höheren Beschäftigungsausmaßes angestrebt werden soll. Um den Schulerhaltern von Tiroler Pflichtschulen, denen im Zuge des gegenständlichen Projektes administrative Assistenzen zur Verfügung gestellt werden können, die Anstellung von administrativen Assistenzkräften und damit die Nutzung des Zweckzuschusses des Bundes ohne etwaige zusätzliche Belastungen zu ermöglichen, wird eine anteilige Förderung des Personalaufwandes (Co Finanzierung 33,33%) seitens des Landes Tirol gewährt. Eine Förderung der im Zuge des Projekts anfallenden Verwaltungskosten wird ebenfalls seitens des Landes Tirol gewährt.

Administrative Assistenzen sollen die Schulleitungen an öffentlichen allgemeinbildenden Pflichtschulen von Verwaltungsarbeiten entlasten. Die jeweilige Gemeinde als gesetzlicher Schulerhalter stellt die Assistenzkräfte ein. Die monatliche Erhebung der Personalkosten, die Datenbereitungstellung für den Bund sowie die Verrechnung zwischen den Kostenträgern erfolgt durch die Landesverwaltung. Die Personalkosten werden nach einem Schlüssel zwischen Bund, Land und Schulgemeinden geteilt.

Stärkung der Schulautonomie und Entlastung der Schulleitungen sowie Lehrpersonen von administrativen Tätigkeiten: Das Land Salzburg bekennt sich zu einer gestärkten Schulautonomie. Um die Schulleitungen sowie Lehrpersonen der allgemein bildenden Pflichtschulen von den steigenden administrativen Aufgaben zu entlasten, wurde ein Projekt zur Verwaltungsunterstützung entwickelt. Dadurch können sich die Schulleitungen wieder vermehrt den wichtigen pädagogischen Herausforderungen widmen.

Tirols Volksschulen, Mittelschulen, Sonderschulen, Klassen von Sonderpädagogischen Zentren sowie Unterstufenklassen der Gymnasien - außer in den Bezirken Innsbruck-Stadt und Innsbruck-Land - haben die Möglichkeit, im Rahmen der Innsbruck-Aktion die Landeshauptstadt kennen zu lernen.

Es werden Kosten für Digitalisierungsprojekte, MINT-Projekte und -maßnahmen im Bereich der Elementarbildung und des allgemeinen Bildungswesens gefördert, die einen bedeutenden Beitrag zut Entwicklung der Tiroler Bildungslandschaft leisten.

Die Bezirke fördern Einzelvorhaben im Rahmen der Einzelförderung (bisher "Projektförderung") und Jahrestätigkeiten im Rahmen einer Gesamtförderung (bisher "Jahresförderung"). Unterstützt werden Stadtteilkultur-Projekte, Aktivitäten, die einen Bezug zu einzelnen Bezirken haben sowie interkulturelle Projekte und Vorhaben. Im Fokus steht dabei, das soziale Miteinander im Bezirk zu fördern sowie die Gesellschaft in ihrer kulturellen Vielfalt abzubilden.

Ziel ist es, dass ein flächendeckendes Angebot an Tagesbetreuung an ganztägigen Schulformen und anderen Betreuungseinrichtungen für 40 % der Kinder von 6 bis 15 Jahren bzw. bei 85 % der allgemein bildenden Pflichtschulen zur Verfügung steht. Weiters sollen an ganztägigen Schulformen auch außerschulische Betreuungsangebote während der Ferienzeiten (auch Herbstferien) zur Verfügung stehen. Zu diesem Zweck soll das Angebot der ganztägigen Schulformen für Schülerinnen und Schüler an öffentlichen und mit dem Öffentlichkeitsrecht ausgestatteten ganztägigen Schulen in bedarfsgerechter Form erhalten und weiter ausgebaut werden. Gefördert werden: Zweckzuschüsse als Anschubfinanzierung Verbesserung der schulischen Infrastrukturen für ganztägige Schulformen Maßnahmen im Personalbereich für ganztägige Schulformen

Im Rahmen dieser Förderung werden schulübergreifende Projekte, die vorwiegend für LandesmusikschülerInnen und StudentInnen des Tiroler Landeskonservatoriums ausgerichtet sind, gefördert. Ziel ist es durch musikalische und soziale Erfahrungen die musikalisch-künstlerische Entwicklung zu fördern.

Die Förderung umfasst jährliche Beiträge zu den Kosten des laufenden Betriebes für diverse Privatschulen.

Gefördert werden diverse innovative unterrichtsergänzende Projekte an den Salzburger Pflichtschulen und sonstigen Schulen.

Ziel der Förderung ist der Erwerb von interkulturellen Kompetenzen durch das Kennenlernen europäischer Länder sowie deren Sprache und Kultur.

Die Förderung umfasst jährliche Beiträge zum Betriebsaufwand an: private Fachschulen in Tirol, private konfessionelle allgemeinbildende höhere Schulen, berufsbildende mittlere oder berufsbildende höhere Schulen in Tirol (diese Beiträge sind abhängig von der Schülerzahl, derzeit wird ein Betrag von bis zu € 78,- pro Kopf zuerkannt), private konfessionelle Pflichtschulen in Tirol (diese Beiträge sind abhängig von der Schülerzahl, derzeit wird ein Betrag bis zu € 63,- pro Kopf zuerkannt), diverse Privatschulen in Tirol (diese Beiträge sind abhängig von der Schülerzahl, derzeit werden bis zu € 123,- pro Kopf zuerkannt). Die Förderung umfasst weiters die Abgeltung des Mehraufwandes für die Aufnahme werksfremder Lehrlinge bzw. die Abgeltung der Lehrerhonorare für die externen Lehrkräfte.

Verbesserung der Chancengerechtigkeit im Bildungswesen: Neben der Förderung der individuellen Begabungen der Schülerinnen und Schüler sowie einer bedarfsgerechten Intensivierung der Fördermaßnahmen durch die Lehrpersonen werden außerschulische Supportsysteme und Präventionsmaßnahmen immer wichtiger, um auf möglichst gleiche Chancen für alle Kinder im Bildungssystem hinzuwirken.

Förderung im Sinne dieser Richtlinie ist die Förderung von Personalkosten (§ 3), die im Freizeitteil einer schulischen Tagesbetreuung oder auf Grund einer außerschulischen Schulkindbetreuung an oder außerhalb einer Schule außerhalb der Unterrichts- und Lernzeit entstanden sind.

Förderung von Exkursionen von Schulklassen, -gruppen nach Straßburg, Brüssel, Luxemburg zum Besuch von EU-Institutionen

Mittelschulen, Polytechnische Schulen und höhere Schulen erhalten eine Förderung zur Abhaltung einer Sprachprojektwoche im Inland. Bei Sprachprojektwochen im Inland werden 50 % der anfallenden Kosten jedoch maximal 365 Euro pro Klasse gefördert. Die Förderung ist ausschließlich zu Gunsten der Schülerinnen und Schüler zu verwenden.

Das Land Salzburg übernimmt teilweise oder gänzlich die Kosten für die Ausbildungen im Bereich der Gesundheits- und Krankenpflege. Es handelt sich dabei um keine Individualförderung der einzelnen Lehrgangsteilnehmer, sondern um eine Förderung der Ausbildungseinrichtungen durch Finanzierung von Ausbildungslehrgängen im Bereich der Gesundheits- und Krankenpflege. Für die Kursteilnehmer/innen entfällt die Kursgebühr. 100 Prozent der Kursgebühr werden vom Land Salzburg getragen, sofern die vereinbarte Teilnehmeranzahl erreicht wird und/oder der Kurs positiv abgeschlossen wurde. Aufgrund der Förderung durch das Land Salzburg können die angebotenen Ausbildungen für Pflegeberufe kostenlos absolviert werden.

Gefördert wird die IKT-Offensive der Vorarlberger Bundesschulen, also die Anschaffung notwendiger Informations- und Kommunikationstechnik in den Bundesschulen.

Investitionsförderungen, welche die Erstmöblierung von nach Neu-, Zu- und Umbauten an der betreffenden Privatschule erstmalig verfügbarer Unterrichtsräume sowie die Erstausstattung von Turnsaalneubauten zum Inhalt haben. Nicht gefördert wird der Aufwand für den laufenden Schulbetrieb (zB Instandhaltung, Energie, Reinigung etc.).

Förderung von qualitativ hochwertigem, gesunden, regionalen, biologischen und zugleich leistbaren Mittagessen in Vorarlberger Bildungseinrichtungen. Die Förderung kann von den Schulträgern (Gemeinden bzw. Städte) beantragt werden.

Die Förderaktion richtet sich an Bildungseinrichtungen. Gewährt werden Fahrtkostenzuschüsse für den Transport von Kindern und Jugendlichen zu Museen und Kulturinstitutionen. Die Höhe des jeweiligen Fahrtkostenzuschusses kann der Ausschreibung entnommen werden.

Eine Förderung für Kunst- und Kulturprojekte in Schulen sowie für Kulturfreifahrten kann – mit Ausnahme der Pflichtschulen der Stadt Salzburg - von allen Schulen im Bundesland Salzburg beantragt werden. Gefördert werden Kunst- und Kulturprojekte in Schulen in allen Sparten, die Dialogcharakter haben außerschulische Impulse von Kunstschaffenden einbeziehen Schülerinnen und Schülern eine aktive und kreative Mitgestaltung ermöglichen innovativ und prozessorientiert sind Schülerinnen und Schülern zu einem offenen, kritischen Umgang mit Kunst und Kultur befähigen ein schlüssiges Projektziel oder einen schlüssigen Projektprozess vorweisen. Gefördert werden die Fahrtkosten für Schülerinnen und Schülern beim Besuch von kulturellen Veranstaltungen, insbesondere für Theater-, Konzert- oder Ausstellungsbesuche. Wenn keine öffentlichen Verkehrsmittel verwendet werden können, muss nachvollziehbar begründet sein, warum ein Busunternehmen beauftragt wird.

Einmal pro Jahr werden steirische Gemeinden als Träger von kommunalen Musikschulen gefördert. Die Kosten der Gemeinden für ihre kommunalen Musikschulen werden auf Basis der Förderrichtlinie des Landes refundiert.

Gefördert werden Pflichtschulkinder bis zur 13. Schulstufe bzw. Kinder im Kindergarten bei der Teilnahme an Schikursen in Form von Gratisliftkarten.

Unterstützung allgemeiner außerschulischer Angebote in den Bereichen Deutsch als Zweitsprache, Maßnahmen der Lernförderung für Kinder nichtdeutscher Muttersprache sowie Maßnahmen der Integration von Menschen mit Behinderungen bzw. Maßnahmen, die inklusive Bildung zum Inhalt haben.

Im Rahmen der Pilotumsetzung #nohate – So geht Respekt!“ wurde im Zeitraum von September 2022 bis Juni 2023 mit 2 Schulklassen von unterschiedlichen Schulen zum Thema Hass im Netz gearbeitet. Die 4. Klasse des Peraugymnasiums und ein Projektteam der Maturaklasse der HTL Villach, Schwerpunkt Medientechnik, erarbeiteten gemeinsam mit Fachtrainer:innen vom Verein EqualiZ konkrete Inhalte und Themen für die Erstellung eines Videoclips, dessen Ziel es ist, andere Jugendliche in relevanten Kanälen zu erreichen, zu sensibilisieren und zu ermutigen, sich für einen respektvollen und reflektieren Umgang miteinander im Netz einzusetzen. Um Jugendliche besser über die Gefahren im Netz zu informieren wurde die Website (https://nohate.equaliz.at/) erstellt. Darauf finden sich Daten und Fakten rund um das Thema Hass im Netz, anonyme Erfahrungsberichte, Tipps und Handlungsmöglichkeiten für Betroffene, Hinweise auf den rechtlichen Rahmen und entsprechende Handlungsmöglichkeiten, Linksammlungen zu Anlauf- und Beratungsstellen und vieles mehr. Das Projekt wurde in den darauffolgenden Jahren weiter fortgeführt und die unterschiedlichsten medialen Inhalte(Workshop Tools, Sticker, Postkarten, Video Clips, etc.) wurden von anderen Schulen bzw. Klassen(MS Moosburg, MS Völkendorf/Villach) weiterentwickelt. Aufgrund des großen Erfolges soll das Projekt auch im Schuljahr 2025/26 fortgeführt werden. Der partizipative Ansatz und der interaktive Charakter sowie die langfristige Bearbeitungsperspektive des Themas bleiben weiterhin erhalten. Gearbeitet werden soll mit einer fixen Gruppe von Jugendlichen in Form einer Schulklasse über ein Schuljahr hinweg, um sie für relevante Themen im Zusammenhang mit Hass im Netz, Cybermobbing und Hatespeech zu sensibilisieren. Die thematische Schwerpunktsetzung wird mit den Jugendlichen gemeinsam erarbeitet. Allerdings steht auch wieder die Befüllung der Projektwebsite als Informationsquelle zum Thema Hass im Netz im Mittelpunkt. Zentral ist somit auch wieder das Aufzeigen von Lösungsmöglichkeiten und Handlungsoptionen. Das Projekt ermöglicht es den Jugendlichen sich unter einer geschlechterreflexiven, pädagogischen Anleitung intensiv mit den unterschiedlichen Facetten von Hass im Netz auseinanderzusetzen und dies so aufzubereiten, dass sie für sich selbst Handlungsmöglichkeiten entdecken und erproben, in Reflexion kommen und in weiterer Folge auch für ihre Peers ein Zeichen gegen Hass im Netz setzen können. Umsetzungszeitraum: 01.September 2025 bis 31. August 2026

Repräsentative, österreichweit mit Schulen kooperierende Einrichtungen, deren überwiegender Zweck darin besteht, im Unterricht die Vermittlung der Bedeutung des Lesens von Printprodukten und deren digitalen Ausgaben oder Angeboten zum Erwerb von Übersicht, Urteils- und Handlungsvermögen zu fördern, können um Fördermittel nach diesem Abschnitt ansuchen. Medieninhaber:innen, die Schulen kostenfreie Abonnements von Zeitungen oder Magazinen oder von deren E-Paper oder von deren Online-Abonnements bis zu einem Bezugszeitraum von vier Monaten im Schuljahr zur Verfügung stellen, kann nach Maßgabe der vorhandenen Mittel bis zu 20 vH des jeweiligen regulären Verkaufspreises erstattet werden.

Übernahme des jährlichen Sach- und Personalaufwandes der bei der Wiener Landwirtschaftskammer eingerichteten land- und forstwirtschaftlichen Lehrlings- und Fachausbildungsstelle.

Übernahme der Schulgelder der Schülerinnen und Schüler der Schulen für Sozialbetreuungsberufe (SOB). Es handelt sich um keine Einzelförderung Die Beantragung dieser Förderung erfolgt durch die Rechtsträger der SOB-Schulen des Landes Salzburg je Kalenderjahr für alle Schülerinnen und Schüler. Für die Kursteilnehmer/innen entfällt die Kursgebühr. 100 Prozent der Kursgebühr werden vom Land Salzburg getragen - aufgrund der Förderung durch das Land Salzburg können alle Fach- und Diplomausbildungen kostenlos absolviert werden. Die Schulen für Sozialbetreuungsberufe Salzburg bietet Ausbildungen für die Begleitung, Betreuung und Pflege von Menschen im Alter und Menschen mit Behinderung sowie Familienarbeit plus Altenarbeit an (Pflegeassistenz, Heimhilfe, Fachsozialbetreuer/in und Diplomfachsozialbetreuer/in). Zudem werden diverse Vorbereitungslehrgänge für die entsprechenden Kurse angeboten.

Den Gemeinden oder Schulerhaltern können die Kosten, die ihnen für die Schülerbeförderung entstehen, ersetzt werden. Eine Kostenübernahme ist nur für Fahrten der Schüler/innen zwischen der Wohnung im Inland und der Schule und nur für Schüler/innen vorgesehen, die zu Beginn des Schuljahres das 24. Lebensjahr noch nicht vollendet haben.

Steirische Schulen werden durch Übernahme der Kosten für den Hin- und Rücktransport von Schülerinnen und Schülern vom Schulort zum steirischen Schigegbiet unterstützt. Antragsberechtigt sind Schulen in der Steiermark (vertreten durch die Schulleitung bzw. die Organisationsleitung der Wintersportwoche).

Die Abteilung Soziales fördert im Rahmen von Projektförderungen die Ausbildung (Lehrgangskosten) zum/zur Fach-Sozialbetreuung mit dem Ausbildungsschwerpunkt Altenarbeit „A“ (FSB „A“) und Diplomierte/n Gesundheits- und Krankenschwester/-pfleger mit geriatrischem Schwerpunkt im schulautonomen Bereich. Bei dieser Projektförderung übernimmt das Land Oö. nach Maßgabe des Landesvoranschlags sowie unter Berücksichtigung der vorhandenen Geldmittel jene Ausbildungskosten, die nicht durch andere Einnahmen des Schulträgers kompensiert werden können. Die Förderung bezieht sich in der Regel auf die gesamte Ausbildungsdauer (Lehrgang). Leistungsempfänger ist der Ausbildungsbetrieb (Schule).

Förderungen zum laufenden Aufwand von Schulen für Sozialbetreuungsberufe (gemäß Oö. Sozialberufegesetz).

Im Rahmen des Tiroler Mobilitätsprogramms werden Mobilitätsprojekte in Gemeinden, Gemeindeverbändern und Schulen in Tirol gefördert. Der Schwerpunkt liegt dabei bei Projekten zur Stärkung des Umweltverbundes.

Tiroler Schulklassen können im Rahmen dieses Projektes qualifizierte TrainerInnen aus den verschiedensten Sportarten in ihren Unterricht einladen, die den SchülerInnen ihre Sportart vorstellen und sie mit ihnen praktisch erproben. Als Förderungswerber kommen Tiroler Schulklassen und qualifizierte TrainerInnen (ÜbungsleiterInnen, Lehrwarte, TrainerInnen) in Betracht.

Finanzielle Unterstützung von Schülerinnen und Schülern bei Schulveranstaltungen (z.B. Wienaktion, Schikurse, Projektwochen...) in den Mittelschulen und Polytechnischen Schulen.

Zur Assistenz von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen im Schulalltag kann das Land Tirol den Erhaltern von Schulen, die nicht vom Bund erhalten werden, Zuschüsse zu den Lohnkosten der Schulassistenz gewähren.

Durch die Bereitstellung von Assistenz in lebenspraktischen Bereichen (sohin Abseits der pädagogischen Aufgaben einer Lehrkraft) im Rahmen des Schulbetriebes und bei der Bewältigung schulischer Anforderungen, soll die Bildung von Schüler*innen mit Behinderungen verbessert und insbesondere gemeinsames Lernen mit Schüler*innen ohne Behinderungen ermöglicht werden.

Das Land Tirol leistet Zuschüsse zu den Anschaffungskosten der Musikinstrumente. Die Zuschüsse haben 55 v.H. der angemessenen Anschaffungskosten zu betragen. Die Förderung richtet sich an die Gemeinde, in der die Landesmusikschule errichtet werden soll.

Das Land Tirol kann als Träger von Privatrechten den Erhaltern sonstiger Musikschulen, insbesondere den Gemeinden, nach Maßgabe der Bestimmungen Zuschüsse zum Personalaufwand für den Leiter und die Lehrer der Musikschule gewähren.