Beiträge zu den Kosten für die forstliche Bildung und Unterstützung der Waldschulen. Ziel der Förderungen ist es das Wissen über den Wald in der Bevölkerung zu vertiefen.

Das Land Niederösterreich als Kulturland war immer bestrebt die Musikkultur zu unterstützen und durch finanzielle Förderungen zu heben. Darauf ist nicht zuletzt die musikalische Vielfalt der Aktivitäten in Niederösterreich zurückzuführen, sondern auch deren Ausstrahlung weit über die Grenzen des Bundeslandes und der Republik hinaus. Niederösterreichische KomponistInnen können einerseits durch die Vergabe von Kompositionsaufträgen unterstützt werden und andererseits durch die Verleihung der Würdigungs- und Anerkennungspreise des Landes Niederösterreich, die im Bereich der Musik in zweijährigem Rhythmus KomponistInnen vorbehalten sein sollen. Musikveranstaltungen, seien es Konzertserien (keine Einzelkonzerte!) oder auch Meisterkurse, Fortbildungskurse, Wettbewerbe etc. können ebenfalls vom Land Niederösterreich gefördert werden. Akustische Ausstattung von Proberäumen (Blasmusik), folgende max. Fördersätze kommen zur Anwendung, wenn der vorgeschriebene Qualitätsstandard eingehalten wird: € 50.000,- mindeste lichte Raumhöhe 5m, mindeste lichte Raumgröße 100m² € 21.800,- mindeste lichte Raumhöhe 4m, mindeste lichte Raumgröße 80m² € 10.000,- wenn die mindeste lichte Raumhöhe von 4m nicht erreicht wird Der/ Die BauträgerIn hat bereits im Planungsstadium einen staatlich befugten und beeideten Ziviltechniker für Technische Physik oder ein Ingenieurbüro für Technische Physik bei zu ziehen, der/das einen akustischen Bericht über das Bauvorhaben erstellt.

Förderung der Errichtung und des Betriebes von Lehrwerkstätten, Lehrlingsheimen und Internaten; Förderung von Ausbildungsstätten, die auch für die zwischen- bzw. überbetriebliche Ausbildung genutzt werden können; Förderung von Einrichtungen der Arbeitnehmer- und Arbeitgeberorganisation, die Maßnahmen zum Zweck der beruflichen Schulung, Umschulung und Weiterbildung durchführen; Förderung von Einrichtungen, die Wohnstätten für Arbeitnehmer betreiben.

In enger Kooperation mit dem AMS Vorarlberg fördert das Land Vorarlberg (Mitfinanzierung oder 100%) verschiedene Qualifizierungs- und Beschäftigungsprojekte zur Erhöhung der Beschäftigungschancen und zur Sicherung der Arbeitsplätze. Das Ziel ist der Verfestigung von Langzeitbeschäftigungslosigkeit entgegenzuwirken, die Höherqualifizierung von Menschen mit niedrigem Ausbildungsniveau zu forcieren sowie Jugendlichen eine gute berufliche Ausbildung und Beschäftigungsperspektiven zu bieten. Die Schwerpunkte sind daher folgende: 1. Förderung junger Menschen unter 25 Jahre, ein besonderes Augenmerk wird auf Jugendliche gelegt, die aufgrund ihrer schulischen Leistungen oder anderer Defizite geringere Chancen auf eine Lehr- oder Ausbildungsstelle haben. 2. Ausbildungs- und Qualifizierungsangebote für Geringqualifizierte. 3. Angebote für am Arbeitsmarkt besonders benachteiligte Personengruppen zur Verhinderung der Verfestigung von Arbeitslosigkeit bzw. um einem dauerhaften Ausschluss vom Erwerbsleben entgegenzuwirken.

Diese Förderungen umfassen die Angebote Aus- und Weiterbildung, Qualifizierung, Beratung, Reintegration und Anpassung an den Arbeitsmarkt.

Arbeitsstiftungen bieten die Möglichkeit einer grundlegenden beruflichen Orientierung und helfen bei der Arbeitssuche. „Outplacementstiftungen“ aktivieren das Selbsthilfepotential von Personen, die auf Grund von krisenhaften Unternehmensentwicklungen ihren Arbeitsplatz verloren haben. „Implacementstiftungen“ implementieren meist eine fachspezifische Qualifikation zur Integration in expandierende Unternehmen. Zielgruppenstiftungen dienen der Höherqualifizierung spezifischer Zielgruppen (Ältere/50+, Frauen, Junge Erwachsene, gering Qualifizierte etc.) und der spezifischen Hilfestellung bei der Reintegration in den Arbeitsmarkt. Mit der Umsetzung von Arbeitsstiftungen in Kärnten ist seit dem Jahr 1992 der „Verein zur Förderung von Kärntner Arbeitsstiftungen“ (VfKA) beauftragt. Fördergeber für Arbeitsstiftungen und Zielgruppenstiftungen sind das Land Kärnten, das AMS und Unternehmen. Das AMS fördert den Lebensunterhalt der Teilnehmer*innen entweder in Form einer Beihilfe zur Deckung des Lebensunterhaltes (z.B. bei stiftungsähnlichen Maßnahmen) oder in Form eines Arbeitslosengeldbezuges (bei Stiftungen).

Mit dieser Förderung soll die Initiierung von Projekten bestehender Primärversorgungseinheiten (PVE) unterstützt werden. Eine Primärversorgungseinheit ist eine Erstanlaufstelle im Gesundheitsversorgungssystem, in dem multiprofessionelle Teams gemeinsam und aufeinander abgestimmt Patient/innen behandeln. Die strukturierte Zusammenarbeit von Allgemeinmediziner/innen in Kooperation mit anderen Gesundheits- und Sozialberufen ermöglicht eine umfassende Versorgung der Patienten. Diese sollen den gesamten Behandlungsweg über begleitet werden. Förderung von Projekten bestehender PVE im Sinne des PrimVG in folgenden Bereichen: ökologische und soziale Nachhaltigkeit in PVE: insbesondere in den Bereichen Klima wie beispielsweise Verbesserung der Energieeffizienz, E-Mobilität sowie soziale Inklusion zur Sicherstellung der sprachlichen und räumlichen Barrierefreiheit. digitale und räumliche Infrastruktur in PVE: insbesondere Projekte, mit denen digitale Anwendungen und die Ausstattung vor Ort z.B. Kommunikation, Dokumentation, Datenschutz gefördert werden. PV-spezifische Fort- und Weiterbildungsangebot: insbesondere zur Vertiefung und Schwerpunktsetzung der qualitätsvollen Versorgung in PVE sowie zur Unterstützung der multiprofessionellen Zusammenarbeit z.B. Coaching, Prozessoptimierung. Gefördert werden bestehende PVE gemäß PrimVG sowie Gesellschaften, deren Zweck die Errichtung und/oder die Zurverfügungstellung der Räumlichkeiten sowie der Betriebs- und Geschäftsausstattung der PVE umfasst und an denen Gesellschafter/innen der PVE für die Dauer der Betriebs- oder Behaltepflicht mehr als 50 Prozent der Anteile halten ("PVE Besitzgesellschaften"), wobei "PVE-Besitzgesellschaften" nur gemeinsam mit der PVE Förderungsnehmer/innen sein können und die PVE Endbegünstigte der Förderung sein muss. Die Förderung erfolgt in Form eines nicht rückzahlbaren Zuschusses und beträgt 50 % der eingereichten und genehmigten Kosten, d.h. die Zuschusssumme beträgt 50 % der förderbaren Kosten. Die maximale Zuschusssumme beläuft sich auf € 500.000,-. Darüber hinaus sind in der Förderrichtlinie auch Wertgrenze für die einzelnen Kostenkategorien festgelegt. Zu den förderbaren Kosten zählen in erster Linie Investitionsförderungen, also die Förderung von abschreibungspflichtigen Aufwänden (Kosten für Neu-, Um- oder Ausbauten sowie für die Anschaffung von medizinischer Ausstattung). Darüber hinaus werden jedoch auch Aufwände unabhängig von ihrer Absetzbarkeit gefördert, soweit diese zweckmäßig sind (z.B. Kosten für nicht-medizinische Ausstattung, für Fort- und Weiterbildungen). Teilweise finanziert von der Europäischen Union – NextGeneration EU

AusbildungsFit (vormals Produktionsschulen) soll grundsätzlich alle ausgrenzungsgefährdeten und ausgegrenzten Jugendliche, die vor Antritt einer (Berufs-)Ausbildung Kompetenzentwicklungsbedarf aufweisen, durch ein barrierefreies Angebotsspektrum, das auf den individuellen Entwicklungsbedarf angepasst ist, unterstützen. Damit soll ein fehlendes flächendeckendes, entsprechend niederschwelliges und standardisiertes Angebot für benachteiligte, noch nicht ausbildungsreife Jugendliche entstehen, und sie in Ausbildung oder in den Arbeitsmarkt zu bringen. Das Vormodul AusbildungsFit richtet sich an Jugendlichen, die nach Beendigung ihrer Schullaufbahn einen stufenweisen Einstieg in weiterführende Ausbildungen benötigen. Ziel ist die Teinahme an AFIT oder Lehre/weiterführende Bildung. Innerhalb des Angebots „AusbildungsFit Plus“ liegt der Fokus, bedingt durch die für die Jugendlichen erforderliche Zeit für Nachreifung, verstärkt auf der individuellen behinderungsbedingten Unterstützung. Zusätzlich finanziert wird dieses Projekt mit UG20 Mitteln durch das BMAW im Zuge der Ausbildungspflicht bis 18 (AB18).

Mit dem Angebot „Barrierefreie Ausbildungen“ sollen Jugendliche mit höherem und hohem Unterstützungsbedarf aufgrund von Behinderungen eine qualifizierte Ausbildung erhalten, die die Chancen auf eine Berufliche Teilhabe am ersten Arbeitsmarkt maßgeblich erhöht. „Barrierefreie Ausbildungen“ basieren auf bestehenden bewährten und neuen innovativen Ansätzen, die den durchgehenden Betreuungspfad der Jugendlichen mit höherem und hohem Unterstützungsbedarf, die eine längere Zeit für die Nachreifung und Orientierung benötigen, ergänzen sollen. Ziel der Maßnahme ist ein positiver Abschluss einer Lehrausbildung - sowie die daran anschließende Beschäftigung der Teilnehmer:innen am ersten Arbeitsmarkt. Die Förderung richtet sich an Projektträger, die standardisierte Angebote für die Zielgruppe der Jugendlichen bis zum vollendeten 24. Lebensjahr mit höherem oder hohem Unterstützungsbedarf aufgrund einer körperlichen, geistigen oder psychischen Funktionsbeeinträchtigung oder Beeinträchtigung der Sinnesfunktionen, der einem Grad der Behinderung von mindestens 50 vH entspricht anbieten.

Förderung von diversen Projekten sowie Subvention für Schulungseinrichtungen und Schulungsträger bzw. von Bildungs- und Berufsberatungseinrichtungen im Rahmen des Kärntner Arbeitnehmer- und Weiterbildungsförderungsgesetzes.

Die Förderung hat zum Ziel: die Verbesserung der Qualifikationen im fachlichen, wirtschaftlichen und ökologischen Bereich und der damit verbundenen persönlichen, sozialen und kommunikativen Kompetenzen der bäuerlichen Familien und Unternehmen Leistungsverbesserung und Realisierung von Kostensenkungspotentialen, Optimierung von Leistungsabläufen, Zusammenarbeit in Produktion und Vermarktung, Erhöhung der Wertschöpfung aus land- und forstwirtschaftlicher Produktion die Bereitstellung begleitender Berufsbildungsmaßnahmen zur Verbesserung der fachlichen Qualifikation in der Land- und Forstwirtschaft die zukunftsorientierte Entwicklung der land- und forstwirtschaftlichen Unternehmen Aktivitäten zur Vernetzung von Einrichtungen im Interesse der Bildungsarbeit im ländlichen Raum unter besonderer Berücksichtigung ländlicher Jugendaktivitäten.

Gefördert werden Projekte und Bildungspartnerschaften, die der Berufsfortbildung von Pädagoginnen und Pädagogen, Tagesmüttern und Tagesvätern dienen. Leistungsempfänger können Institutionen und Personen sein, die Fortbildungen für Pädagoginnen und Pädagogen, Helferinnen und Helfer, Tagesmütter und Tagesväter anbieten. Gefördert werden auch Pädagoginnen und Pädagogen, die Aus- und Weiterbildungskurse absolviert haben und nicht über das Oö. Bildungskonto gefördert werden können.

In der Förderung der Beratung und außerschulischen Bildung im Sektor Land- und Forstwirtschaft in Kärnten K-LFF 2023 werden Veranstalter von Informationsmaßnahmen im Sektor Land- und Forstwirtschaft, Veranstalter in der begleitenden land- und forstwirtschaftlichen Berufsbildung und Anbieter von Beratungsmaßnahmen im Sektor Land- und Forstwirtschaft gefördert.

Ziele: 1. Unterstützung von Jugendorganisationen im ländlichen Raum bei der Entwicklung und Durchführung von Maßnahmen, die geeignet sind, die Jugendlichen mit den im LWG 1992 genannten Zielen und den Zielen der Gemeinsamen Agrarpolitik (GAP) vertraut zu machen und sie anzuregen, sich mit diesen Zielen auseinander zu setzen und an der Entwicklung des ländlichen Raumes im Sinne dieser Ziele teilzunehmen. 2. Unterstützung der Weiterbildung von unselbstständig beschäftigten Personen in der Land- und Forstwirtschaft. 3. Information über und Vermittlung von Auslandspraktika für Schülerinnen und Schülern auf land- und forstwirtschaftlichen Betrieben zur Erweiterung des Horizonts, zum Kennenlernen neuer Perspektiven, neuer Arbeitsweisen, neuer Bewirtschaftungsformen und zur Verbesserung und Erweiterung der Fähigkeiten und Kenntnisse. Dies soll dazu beitragen, berufliche Ziele zu erreichen und persönliches Wachstum zu fördern. Förderungsgegenstände: - Erstellung und Ankauf von Unterlagen und Hilfsmitteln für Jugendveranstaltungen - Durchführung von Jugendveranstaltungen, z. B. Weiterbildungs- und Informationsveranstaltungen, Jugendtagungen, Jugendprojekte, persönlichkeitsbildende und berufsbildende Wettbewerbe, Ausstellungen, Lehrfahrten im Inland und soweit erforderlich auch im Ausland - Durchführung von berufsbegleitenden Weiterbildungsmaßnahmen für Arbeiter:innen und Angestellte in der Land- und Forstwirtschaft - Bundesweite Servicestelle zur Information, Bewerbung und Vermittlung von Praktika auf land- und forstwirtschaftlichen Betrieben im Ausland. Dies umfasst auch die Erstellung eines nach Ländern und Produktionssparten gegliederten webbasierten Verzeichnisses von geeigneten Praxisbetrieben, die Bereitstellung von Informationen zu den länderspezifischen Anforderungen und Voraussetzungen für die Teilnehmenden (z. B. Versicherungsfragen), Vorbereitungsseminare für die Teilnehmenden und die Kooperation mit internationalen Partnerorganisationen

Zur Erhöhung der Durchlässigkeit des Bildungssystems und zur Förderung benachteiligter und bisher unterrepräsentierter Personengruppen werden Angebote zur Basisbildung und zum Nachholen des Pflichtschulabschlusses (Level Up Erwachsenenbildung) unterstützt. Gefördert werden akkreditierte Bildungsmaßnahmen von Erwachsenenbildungseinrichtungen. Der Programmbereich Nachholen des Pflichtschulabschlusses wird von der Abteilung Allg. Wirtschaftsangelegenheiten abgewickelt. Zielgruppe des Förderprogramms „Nachholen des Pflichtschulabschlusses“ sind Personen ab dem 15. Lebensjahr, die über keinen positiven Abschluss der achten Schulstufe verfügen oder eine Bildungsmaßnahme zum Nachholen des Pflichtschulabschlusses abgebrochen haben. Die Förderung wird in einem Länder-Bund-Kofinanzierungsmodell (Kostenaufteilung 50:50) gewährt. Zusätzlich kann der Bund Mittel des Europäischen Sozialfonds in Anspruch nehmen.

Beiträge zum Betrieb von gemeinnützigen Salzburger Erwachsenenbildungseinrichtungen.

Das Leistungsangebot Förderung von Operationellen Gruppen und von Innovationsprojekten im Rahmen der Europäischen Innovationspartnerschaft für landwirtschaftliche Produktivität und Nachhaltigkeit – EIP-AGRI umfasst die nationale Umsetzung folgender im GAP-Strategieplan 2023-2027 festgelegter Intervention: 77-06 - Förderung von Operationellen Gruppen und von Innovationsprojekten im Rahmen der Europäischen Innovationspartnerschaft für landwirtschaftliche Produktivität und Nachhaltigkeit – EIP-AGRI

Das Leistungsangebot "Land- und forstwirtschaftliche Betriebsberatung" umfasst die nationale Umsetzung folgender im GAP-Strategieplan 2023-2027 festgelegter Intervention: 78-01 Land- und forstwirtschaftliche Betriebsberatung

Das Leistungsangebot LEADER umfasst die nationale Umsetzung folgender im GAP-Strategieplan 2023-2027 festgelegter Intervention: 77-05 - LEADER

Das Leistungsangebot "Wissenstransfer für außerlandwirtschaftliche Themenfelder" umfasst die nationale Umsetzung folgender im GAP-Strategieplan 2023-2027 festgelegter Intervention: 78-03 - Wissenstransfer für außerlandwirtschaftliche Themenfelder (fachliche und persönliche Fort- und Weiterbildung und Information) und hierbei nur jene Projekte, die vom BML kofinanziert werden

Das Leistungsangebot "Wissenstransfer für land- und forstwirtschaftliche Themenfelder" umfasst die nationale Umsetzung folgender im GAP-Strategieplan 2023-2027 festgelegter Intervention: 78-02 - Wissenstransfer für land- und forstwirtschaftliche Themenfelder (fachliche und persönliche Fort- und Weiterbildung und Information)

Gefördert werden Projekte der Elternbildung zur praxisnahen Unterstützung der familialen Erziehung (Eltern-Kind-Gruppen, Seminare etc.) bzw. zu Erziehungsthemen wie etwa Entwicklung des Kindes, Erziehungsziele u. Erziehungsstile, Beziehung, Kommunikation. Zielgruppen sind: Eltern, Alleinerziehende, Großeltern, Stiefeltern, Eltern mit behinderten Kindern, Eltern mit interkultureller Herkunft

Der Europäische Sozialfonds (ESF) ist das wichtigste Finanzinstrument der Europäischen Union (EU) für Sozialpolitik und Investitionen in Menschen. Der ESF fördert Maßnahmen zur Vermeidung und Bekämpfung von Arbeitslosigkeit, zur Erweiterung des Ausbildungsangebots und für eine verbesserte Funktionsweise des Arbeitsmarktes. Er zielt darauf ab, die Beschäftigungs- und Bildungschancen in der EU sowie den wirtschaftlichen und sozialen Zusammenhalt in der Europäischen Union zu verbessern. Gefördert werden Maßnahmen der Priorität 1 (Vereinbarkeit und Gleichstellung für Frauen und Männern) gemäß dem ESF+/JTF Operationellen Programm (OP) zu den Vorhaben in den nachstehenden Prioritäten des OP: Durch Digitalisierung entstehen zahlreiche neue Jobmöglichkeiten. Gerade für Frauen in einer ländlichen Region bietet die Digitalisierung enorme Chancen im Hinblick auf Mobilität der Daten statt Mobilität der Menschen. Es bieten Arbeitsplätze bei Nutzung digitaler Möglichkeiten meist auch flexible Arbeitszeiten, Home-Office und gute Verdienstchancen an. Besonders Frauen mit Betreuungspflichten können durch den Einsatz digitaler Möglichkeiten – und die damit verbundene Ortsunabhängigkeit beim Arbeiten – schneller (wieder) am Arbeitsmarkt Fuß fassen. Es wird ihnen durch die Digitalisierung insbesondere ermöglicht, ihr Arbeitsausmaß zu erhöhen bzw. einer Vollzeitarbeit nachzugehen. Mit dem Projekt soll auch Arbeitskräften im ländlichen Umfeld ein Zugang zu dem aufgrund der Stärke des Wirtschaftsstandort bestehenden Arbeitsmarkt für IT-Unternehmen ermöglicht werden. Es gilt daher, die mit der Digitalisierung verbundenen Chancen für Frauen im ländlichen Raum zu nutzen, indem digitale Initiativen das ländliche Umfeld einbezogen werden und weshalb die Auswahl geeigneter Projekte in Kooperation mit der Abteilung Land- und Forstwirtschaft (Referat LEADER) erfolgt. Für nähere Informationen darf auf die ESF - Homepage (www.esf.at) verwiesen werden.

Basisbildung für Personen mit keiner oder wenig Schulbildung. Erwerb von Grundkompetenzen in der deutschen Sprache, Mathematik, IKT, Citizenship etc. mit dem Ziel, die Chancen am Arbeitsmarkt bzw. die Möglichkeit zur Partizipation an gesellschaftlichen Prozessen zu erhöhen. Eine Förderung ist nur für akkreditierte Bildungseinrichtungen möglich. Zur Zielgruppe des Programmbereichs Basisbildung zählen in Österreich wohnhafte Jugendliche ab dem vollendeten 15. Lebensjahr sowie Erwachsene mit Basisbildungsbedarf, ungeachtet ihrer Herkunft, ihrer Erstsprache und eventuell vorliegender Schulabschlüsse. Fördercalls werden auf der Website www.erwachsenenbildung.at veröffentlicht und die bisher akkreditierten Bildungseinrichtungen zur Beteiligung eingeladen. Die Förderungen werden in Abstimmung mit dem Land vom Bund gewährt. Der Fördervertrag wird zwischen Bund und Bildungseinrichtungen geschlossen. Die Abrechnung erfolgt ebenfalls durch den Bund. Die Fördermittel setzen sich zu 40% von EU und jeweils zu 30% von Bund und Land zusammen.

Gefördert werden Maßnahmen der Priorität 7 (Just Transition Fund (JTF)) gemäß dem ESF+/JTF Operationellen Programm (OP) zu den Vorhaben in den nachstehenden Prioritäten des OP: Durchführung von Maßnahmen zur Erweiterung der Qualifikationen und Stärkung der Chancen am Arbeitsmarkt durch ein Beschäftigungsprojekt (Sozialökonomischer Betrieb - SÖB). Die SÖBs sollen im Bereich Elektrotechnik (Vor- und Basisqualifizierung) tätig sein. Im Sinne eines sehr guten und funktionierenden Kreislaufwirtschaftssystems sollen (entsorgte) Elektro-Altgeräte (Waschmaschinen, Geschirrspüler, Computer etc.) repariert oder fachmänisch demontiert und entsorgt werden. Zweck ist die Schaffung eines zeitlich befristeten Beschäftigungsangebotes für arbeitsmarktferne Personen (die Zielgruppe richtet sich nach dem ESF+/JTF Programm an: Langzeitarbeitslose/Arbeitslose, Arbeitssuchende etc.). Die arbeitsmarktpolitische Leistung besteht darin, den Zielgruppenpersonen den Übergang von der Arbeitslosigkeit in das reguläre Beschäftigungssystem zu ermöglichen bzw. zu erleichtern (Transitfunktion mit bewusst gestaltetem Ein- und Ausstieg) und durch den Erwerb von bestimmten Berufsqualifikationen, durch sozialpädagogische Unterstützung, durch Gesundheitsangebote etc. die individuellen Vermittlungschancen der TMA soweit zu verbessern, dass der Wiedereinstieg in den ungeförderten Arbeitsmarkt erreichbar wird. Es sollen den TMA im Arbeitstraining wie im SÖB neben der sozialpädagogischen Betreuung gesundheitliche Unterstützungsangebote im Rahmen eines möglichst großen Netzwerkes des Trägers zur Verfügung gestellt werden, um die Herstellung und den Erhalt der psychischen, physischen und sozialen Gesundheit zu erreichen. Für nähere Informationen darf auf die ESF - Homepage (www.esf.at) verwiesen werden.

Gefördert werden Maßnahmen der Priorität 7 (Just Transition Fund (JTF)) gemäß dem ESF+/JTF Operationellen Programm (OP) zu den Vorhaben in den nachstehenden Prioritäten des OP: Durchführung von Maßnahmen zur gezielten Berufsberatung und -orientierung, Aktivierung und Betreuung, Information und Branchenvorstellung, Erhebung der Bedarfe und der Entwicklungsmöglichkeiten in Betrieben und ggf. in Schulen in den geförderten, vom JTF bestimmten Regionen in OÖ. Es sollen Betriebe auf bestehende Ausbildungsmaßnahmen im Bereich ökologischer Aus- und Weiterbildung („Green Jobs“) hingewiesen werden und der Bedarf an weiterführenden Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen für Mitarbeiter:innen in der Region erhoben werden. Die Mitarbeiter:innen in Unternehmen, die vor einer Schließung, Umstrukturierung, Umstellung der eingesetzten Technologien, Erweiterung der Geschäftsbereiche u. ä. stehen, sollen die Möglichkeit einer proaktiven Berufs- und Qualifizierungsberatung bekommen. Weiters sollen Arbeitssuchende sowie zukünftig Beteiligte am Arbeitsmarkt (wie zB. Personen in Ausbildung, Studierende etc.) aktiv auf einen erfolgreichen (Wieder-)Einstieg vorbereitet werden. Für diese Personen sollen gezielte Informations- und Beratungsangebote umgesetzt werden, die Wirtschaftsbereiche die dem "grünen Sektor" zuzuordnen sind und die damit verbundenen notwendigen Kompetenzen, etwa in den MINT-Bereichen oder auch nachhaltige Energie und Bauwesen miteinbeziehen. Generell soll das Angebot zur Schaffung des allgemeinen Bewusstseins für einen gerechten Übergang beitragen. Die Verbreitung der Informationen über berufliche Möglichkeiten in technischen und technologischen zukunftsfähigen Wirtschaftsbereichen sollen Personen zu einer Entscheidung über eine berufliche Neuorientierung ermutigen. Dabei sollen sich neue Chancen für eine Verbesserung der beruflichen Situation insbesondere für niedrigqualifizierte Personen, die oft im Niedriglohnbereich beschäftigt sind ergeben. Für nähere Informationen darf auf die ESF - Homepage (www.esf.at) verwiesen werden.

Was wird gefördert? Beratungs- und Qualifizierungsleistungen im Rahmen des Green Deal bzw. des Just Transition Fund (JTF) Wer wird gefördert bzw. wer kann Anträge stellen? Unternehmen, Non Profit Organisationen, Vereine, Schulen/Bildungseinrichtungen der Sekundarstufe in der JTF-Region (in Kärnten sind das Völkermarkt, Wolfsberg, Feldkirchen, St. Veit und Villach Land). Arbeitnehmer:innen müssen entweder den Hauptwohnsitz oder den Arbeitsplatz in einer der JTF-Regionen haben. Teilnehmer:innen in Arbeitsmarktprogrammen müssen den Hauptwohnsitz in einer der JTF-Regionen haben. Wo können die Anträge gestellt werden? Elektronisch auf der Homepage des Landes Kärnten unter www.ktn.gv.at/jtf. Wofür können Anträge gestellt werden? Beratungsleistungen für die Managementebene und die Arbeitnehmer*innen von Unternehmen Beratungsleistungen für Arbeitnehmer*innen von NPO sowie für arbeitslose Personen, die in Arbeitsmarktprogrammen teilnehmen Beratungsleistungen für Schulen/Bildungseinrichtungen Qualifizierungsleistungen von Arbeitnehmer:innen in Unternehmen und NPO Qualifizierungsleistungen für arbeitslose Personen, die in Arbeitsmarktprogrammen teilnehmen Welche Themen werden beraten? Themen, die mit dem JTF in Zusammenhang stehen; dies sind insbesondere: Reduktion von THG-Emissionen, Reduktion bzw. Veränderung des Energie- und Ressourceneinsatzes, Erhöhung des Einsatzes von Recycling/Kreislaufwirtschaft Von wem werden die Beratungs- und Qualifizierungsleistungen durchgeführt? von professionellen Beratungs- und Qualifizierungsunternehmen, die inkl. ihrer Beratungs- und Qualifizierungsleistungen bzw. maßnahmen von einer unabhängigen Jury ausgewählt worden sind Vorgesehen ist darüber hinaus ein durchgehendes Monitoring der Maßnahmen, um etwaige Green Washing-Effekte herauszufiltern und grundlegendes Datenmaterial zu den gesetzten Maßnahmen sowie den daraus entstehenden Potentialen und Entwicklungen zu erhalten.

Die Förderung richtet sich an Anlaufstellen zum Thema Extremismusprävention. Im Rahmen dieses Leistungsangebotes werden folgende Maßnahmen zur Extremismusprävention gefördert: Primärprävention durch Weiterbildung und Schulung Ausbau des Fortbildungsbereiches Neudruck des Folders für Fort- & Weiterbildung Evaluierung der Maßnahmen

Gefördert wird Stoffentwicklung, Projektentwicklung, Herstellung, Vermarktung und berufliche Weiterbildung von im Filmwesen, künstlerisch, technisch oder kaufmännisch tätigen Personen, sowie sonstige Verbreitungsmaßnahmen. Ziel der Filmförderung ist es, a) die Herstellung, die Verbreitung und Vermarktung österreichischer Filme zu unterstützen, die geeignet sind, sowohl entsprechende Publikumsakzeptanz als auch internationale Anerkennung zu erreichen und dadurch die Wirtschaftlichkeit, die Qualität, die Eigenständigkeit und die kulturelle Identität des österreichischen Filmschaffens zu steigern, b) die kulturellen, gesamtwirtschaftlichen und internationalen Belange des österreichischen Filmschaffens zu unterstützen, insbesondere durch Maßnahmen zur Nachwuchsförderung sowie durch Erstellung eines jährlichen Filmwirtschaftsberichts, c) die internationale Orientierung des österreichischen Filmschaffens und damit die Grundlagen für die Verbreitung und marktgerechte Auswertung des österreichischen Films im Inland und seine wirtschaftliche und kulturelle Ausstrahlung im Ausland zu verbessern, insbesondere durch die Förderung der Präsentation des österreichischen Films im In- und Ausland, d) österreichisch-ausländische Koproduktionen zu unterstützen, e) die Zusammenarbeit zwischen der Filmwirtschaft und den Fernsehveranstaltern zur Stärkung des österreichischen Kinofilms zu unterstützen, f) auf eine Abstimmung und Koordinierung der Filmförderung des Bundes und der Länder (Regionalförderungen) hinzuwirken.

Durch finanzielle Unterstützungen von Fördernehmern/Beauftragung von Auftragnehmer u. a. gemäß § 4 Integrationsgesetz (IntG) fördert der Österreichische Integrationsfonds (ÖIF) Endbegünstigte, Asylberechtigte gemäß 2 Abs. 1 Z 15 Asylgesetz 2005 (AsylG 2005), subsidiär Schutzberechtigte gemäß § 2 Abs. 1 Z 16 AsylG 2005, Drittstaatsangehörige, die über ein Aufenthaltsrecht für Vertriebene gemäß § 62 Abs. 1 AsylG 2005 verfügen, sowie nach Maßgabe der zur Verfügung stehenden Ressourcen Asylwerber/innen mit hoher Anerkennungswahrscheinlichkeit gemäß § 68 Abs. 1a AsylG 2005 bei der sprachlichen Integration. Die Endbegünstigen erhalten den Deutschkurs als Sachleistung. Adressat sind Organisationen, Institute und Vereine, die auf Antragstellung als Fördernehmer oder nach Ausschreibung und Zuschlagserteilung als Auftragnehmer die Leistung für den/ die Endbegünstige/n erbringen.

Das Land Oberösterreich fördert Alphabetisierungskurse und Deutschkurse von Kursanbietern, die sich an den Vorgaben des Rahmencurriculums des Landes Oberösterreich und des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen orientieren und sich zur Einhaltung der Qualitätsstandards des Landes Oberösterreich und der entsprechenden Berichts- und Abrechnungsmodalitäten verpflichten. Es werden Institutionen gefördert, die Deutsch- bzw. Alphabetisierungskurse für folgende Zielgruppen anbieten: 1) Alphabetisierungskurse: Personen mit nichtdeutscher Muttersprache, die sich in Oberösterreich niedergelassen haben und denen der Besuch einer Schule nicht lange genug möglich war und die daher nicht ausreichend lesen und schreiben können bzw. Personen, die in einem anderen Schriftsystem alphabetisiert wurden. 2) Deutschkurse: Personen mit nichtdeutscher Muttersprache, die sich in Oberösterreich niedergelassen haben und die über geringe Deutschkenntnisse verfügen (Ausnahmen: EU-Bürger, StudentInnen, AsylwerberInnen).

Die Förderung umfasst die Finanzierung verschiedener Maßnahmen zur Verbesserung des burgenländischen Arbeitsmarktes, insbesondere zur Qualifikation und Unterstützung von Personen mit Beschäftigungsproblemen sowie von Projekten, die diese Maßnahmen für die Personengruppen umsetzen; sowie von innovativen Projekten, die neue Beschäftigungsmöglichkeiten eröffnen. Der Begünstigte der Förderung ist der Arbeitnehmer.

Finanzielle Unterstützung bei der Errichtung, Erweiterung oder Sanierung von baulicher Infrastruktur wissenschaftlicher Einrichtungen

In der Steiermark ist Berufsorientierung als lebensbegleitender, qualitätsgesicherter Prozess strukturell so verankert, dass alle Menschen berufliche Entscheidungen auf Basis ihrer Potentiale und mit Bedacht auf die jeweiligen Rahmenbedingungen gezielt treffen und ihre Talente und Fertigkeiten systematisch und gezielt (weiter)entwickeln können und damit sowohl die eigene Existenz als auch den Standort und Lebensraum Steiermark nachhaltig sichern. Angebote zur Bildungs- und Berufsorientierung leisten auf Basis dieser Grundsätze einen Beitrag zu reflektierten Bildungs- und Berufsentscheidungen.

Förderung von Projekten, Publikationen, Veranstaltungen, Kurs- und Jahresprogrammen im Bereich der allgemeinen Erwachsenenbildung.

Mit dieser Förderung wird die Durchführung von Aus- und Weiterbildungen in Sportorganisationen unterstützt. Für die Durchführung von Aus- und Weiterbildungen kommen als Förderungswerber nur anerkannte Tiroler Sportfachverbände bzw. die Tiroler Dachverbände ASKÖ, ASVÖ und UNION in Betracht.

Elternbildungsgutscheine stellt das Land OÖ mit Ausstellung der OÖ Familienkarte (Antrag ab der Geburt möglich) im Wert von 20 Euro zur Verfügung. Weitere 20 Euro erhalten OÖ Familienkarten-Inhaber automatisch zum 3., 6. und 10. Geburtstag eines Kindes und können bei allen mit dem Gutschein gekennzeichneten Veranstaltungen eingelöst werden. Mit dem Online-Service der OÖ Familienkarte können Familien die Elternbildungsgutscheine in einem persönlichen "Digitalen Elternbildungskonto" verwalten. Zum 3., 6. und 10. Geburtstag des Kindes wird das Guthaben von jeweils 20 Euro automatisch auf das Konto gebucht. Um diesen Online-Service nutzen zu können, ist eine einmalige Registrierung auf www.familienkarte.at bzw. in der Familienkarte APP erforderlich.

Um der Bedeutung der Erwachsenenbildung Rechnung zu tragen, vergibt das Land Niederösterreich Förderungen an die NÖ Erwachsenenbildungseinrichtungen im engeren Sinn und an die NÖ öffentlichen Bibliotheken. Die Initiative Erwachsenenbildung steht für die Länder-Bund-Initiative zur Förderung grundlegender Bildungsabschlüsse für Erwachsene. Ihr Ziel ist es, in Österreich lebenden Jugendlichen und Erwachsenen auch nach Beendigung der schulischen Ausbildungsphase den Erwerb grundlegender Kompetenzen und Bildungsabschlüsse unentgeltlich zu ermöglichen.

Diese Förderung soll jungen Migrantinnen und Migranten die Integration durch verschiedene Aktionen und Maßnahmen (Veranstaltung von Sprachkursen etc.) erleichtern.

Förderung des Bestandzinses für das Bestandsobjekt in Laxenburg, Münchendorfer Straße, sowie Förderung der Kosten, die zur Aufrechterhaltung des Akademiebetriebs, wie beispielsweise die Abdeckung von Personal, Betriebs-, Ausstattungs-, Reise- und Veranstaltungskosten (u.a Förderung der Treffen der Mitglieder des International Senior Advisory Board) der International Anti-Corruption Academy anfallen.

Der Europäische Sozialfonds (ESF) ist das wichtigste Finanzinstrument der Europäischen Union (EU) für Sozialpolitik und Investitionen in Menschen. Der ESF fördert Maßnahmen zur Vermeidung und Bekämpfung von Arbeitslosigkeit, zur Erweiterung des Ausbildungsangebots und für eine verbesserte Funktionsweise des Arbeitsmarktes. Er zielt darauf ab, die Beschäftigungs- und Bildungschancen in der EU sowie den wirtschaftlichen und sozialen Zusammenhalt in der Europäischen Union zu verbessern. Gefördert werden Maßnahmen zur aktiven Inklusion und Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit sowie Maßnahmen für am Arbeitsmarkt benachteiligte und/oder ausgeschlossene Personen. Dabei werden Projekte durch Calls bzw. nach dem Bundesvergabegesetz ausgeschrieben. Förderbar in Oberösterreich sind Maßnahmen der Investitionspriorität 2 des operationellen Programms, wie beispielsweise: Stabilisierung marginalisierter Gruppen durch Beratung, Betreuung, Qualifizierung und Beschäftigung Zielgruppenangepasste Beschäftigungsprojekte Angebote für ausgegrenzte Jugendliche und junge Erwachsene Sensibilisierung und Unterstützung formal gering qualifizierter Erwerbstätiger bei berufsbezogener Weiterbildung Gem. Sonderrichtlinie des BMASGK kommen als Förderungswerber Einzelunternehmen, Personengesellschaften, juristische Personen des privaten und des öffentlichen Rechts (ausgenommen Bund und Länder) in Betracht.

Die Stadt Wien fördert die Bildungsarbeit der Parteien inklusive der internationalen Bildungsarbeit durch Zuwendungen an gemeinnützige Rechtsträger. In den Wiener Gemeinderat gewählte Parteien können je einen Rechtsträger als Förderwerber bezeichnen.

Das Land Vorarlberg gewährt Unterstützungsbeiträge für die Teilnahme an Weiterbildungen im Gesundheitsbereich. Diese Lehrgänge, Kurse etc. werden für Personen in Gesundheitsberufen veranstaltet und haben zum Ziel, die ärztliche und die pflegerische Kompetenz und die palliative Betreuung zu erweitern, zu vertiefen und qualitativ zu verbessern. Die Förderung wird nach Lehrgangs- bzw. Kursabschluss von der Abt. IVd-Sanitätsangelegenheiten direkt an die jeweilige Institution überwiesen. Es werden ebenso Taschengelder für die SchülerInnen der Schule für Sozialbetreuungsberufe ausbezahlt.

Gefördert werden Investitionen und Ausbildung von Tagesmüttern bzw. Tagesvätern. Die Förderung wird über die Rechtsträger abgewickelt. Selbständige Tagesmütter bzw. Tagesväter, die nicht bei einem Rechtsträger angestellt sind, können selbst um diese Förderung ansuchen.

Diese Förderung dient dem Verein „Lehrlingsförderung“ zur Organisation von Austauschprojekten mit ausländischen Partnerschulen. Im Rahmen dieser Projekte sollen einerseits die burgenländischen Lehrlinge die unterschiedlichen Techniken in ihren Lehrberufen kennen lernen, andererseits können die in den dortigen Betrieben gewonnenen Erfahrungen in den heimischen Betrieben eingebracht werden.

Finanzielle Unterstützung des Vereins "Plattform der Erwachsenenbildung Kärnten/Koroška (PEKK)". Der Verein soll aufgrund der getroffenen Leistungsvereinbarung mit dem Land Kärnten, die ihm übertragenen Aufgaben im Bereich der Erwachsenen- und Weiterbildung in Kooperation mit dem Land Kärnten, Abteilung 6 - LLL-Strategie & Koordination wahrnehmen. Damit soll eine zukunftsorientierte und qualitativ hochwertige Weiterentwicklung der Erwachsenen- und Weiterbildung Kärntens gewährleistet und das Entstehen einer Plattform, zur Ermittlung von Erfordernissen des Lebensbegleitenden Lernens, mit Anbietern und Trägern der Weiterbildung ermöglicht werden.

Förderung gemäß 15a B-VG Vereinbarung zwischen dem Bund und den Ländern über die Förderung von Bildungsmaßnahmen im Bereich Basisbildung sowie von Bildungsmaßnahmen zum Nachholen des Pflichtschulabschlusses Zielsetzung: Um Personen ohne ausreichende Mindestqualifikation (Art. 4 Abs. 2 Z 1 und Art. 4 Abs. 3 Z 1) bessere Zugangschancen zum Arbeitsmarkt zu eröffnen sowie deren soziale Integration zu fördern, wurde durch die Vereinbarung gemäß Art. 15a B-VG zwischen dem Bund und den Ländern über die Förderung von Lehrgängen für Erwachsene im Bereich Basisbildung/Grundkompetenzen sowie von Lehrgängen zum Nachholen des Pflichtschulabschlusses, BGBl. I Nr. 39/2012, ein österreichweit einheitliches, zwischen dem Bund und den Ländern abgestimmtes Förderprogramm eingerichtet Das Förderprogramm gliedert sich entsprechend den unterschiedlichen Qualifikationsstufen „Basisbildung“ und „Nachholen des Pflichtschulabschlusses“ in zwei Programmbereiche, für die jeweils spezifische Kriterien hinsichtlich der Qualität und Kostenkalkulation gelten. Die beiden Programmbereiche sind für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kostenfrei.

Es werden innovative Projekte gefördert, die Bildung in Österreich im Sinn des Lebenslangen Lernens verändern: vom Kindergarten, der Schule, über die Universität bis zur Erwachsenenbildung. In Kooperation mit Forschung und Wirtschaft wird ermöglicht, dass unser Bildungssystem verändert wird. Es werden Förderungen an innovative Projekte im Bildungs- und Forschungsbereich in folgenden Aktionslinien vergeben: Strategische Forschung zur Weiterentwicklung und Erneuerung des Bildungssystems Transformation des Bildungssystems insbesondere mit den Schwerpunkten Bildung und Forschung Wirtschaft und Bildung Erschließung des Bildungsmarktes Integrierende Entwicklungsprojekte im Bereich „Forschung – Bildung – Innovation“ Bewusstseinsbildung

Im Zuge dieser Förderung werden folgende Maßnahmen gefördert: Konzertveranstaltungen (Festivals und Musikveranstaltungen) Konzertreisen - Kompositionsstipendien (nur mit Uraufführungsgarantie) CD-Produktionen (in Ausnahmefällen - wenn ein besonderer Tirolbezug vorliegt) Anschaffung und Restaurierung von Orgeln (nur der musikalisch relevante Bereich wird gefördert, nicht aber zum Beispiel die Restaurierung des Gehäuses) Forschung und Dokumentation Musikalische Aus- und Weiterbildung Musikkapellen (Ansuchen werden über den Landesverband der Blasmusikkapellen abgewickelt) Chöre (Ansuchen von Chören werden über den Tiroler Sängerbund abgewickelt) Instrumentebeschaffung Der Antragsteller muss ein Verein sein. Einzelpersonen können nur dann gefördert werden, wenn eine außergewöhnliche Begabung vorliegt. Weiters werden musikalische Institutionen gefördert.

Förderung von Lehrgängen für Erwachsene im Bereich Basisbildung/Grundkompetenzen sowie von Lehrgängen zum Nachholen des Pflichtschulabschlusses. Gefördert werden nur gemeinnützige, also nicht gewinnorientierte Einrichtungen, wie z. B. Vereine, deren Bildungsmaßnahmen laut Vereinbarung gem. §15a B-VG von der Akkreditierungsgruppe genehmigt wurden.

Finanzielle Unterstützung in den Bereichen: 1. Weiterbildungsberatung 2. Erwachsenen - und Weiterbildung (z. B. Basisförderung für Erwachsenenbildungseinrichtungen, OEAD GmbH - Österreichischer Austauschdienst GmbH) 3. Bibliothekenwesen (z. B. Aktion "Österreich liest - Treffpunkt Bibliothek", länderübergfreifendes Bibliothekenprojekt "Rezensionen online", Projekt "Jugendlounge", Projekt "Buchstart") 4. LebensLanges Lernen - relevantes Forschungs- und Datenmanagement (z. B. Verein "Wissensnetzwerk Kärnten - Wissenslandkarte Kärnten")

Das Land gewährt OrganisatorInnen (Organisationen, die von der Landesregierung mit Bescheid die Berechtigung für die Durchführung von Ausbildungslehrgängen erhalten) für die Durchführung von Ausbildungslehrgängen Beiträge.

Das Land gewährt OrganisatorInnen für die Durchführung von Fort- und Weiterbildungsveranstaltungen für das Personal in Kinderbildungs- und betreuungseinrichtungen Beiträge.

Der Verein "Freunde des Gewerbe-Gymnasiums Güssing" wird mit dieser Förderung finanziell unterstützt, um die Rahmenbedingungen für die handwerkliche Berufsausbildung der Schülerinnen und Schüler des Gewerbe-Gymnasiums Güssing zu schaffen. Die handwerkliche Berufsausbildung erfolgt parallel zum normalen Studium am BORG.

Förderung an einschlägige Bildungsinstitutionen, Vereine und natürliche Personen. Zuschüsse für gesamtösterreichische Einrichtungen der Erwachsenenbildung zum Personal- und Sachaufwand auf Basis von Förderungsvereinbarungen mit den Verbänden der Konferenz der Erwachsenenbildung Österreichs (KEBÖ).

Bildung hat einen eigenen Wert und nimmt Einfluss auf die persönliche Identität, die berufliche Leistungsfähigkeit, das gesellschaftliche Zusammenleben und auf politische Teilhabe und soll somit den Menschen möglichst barrierefrei in allen Lebensphasen durch entsprechende Angebote zugänglich gemacht werden. Projektförderungen dienen der Unterstützung der Realisierung von Projekten, Maßnahmen bzw. sonstigen Aktivitäten, die dazu geeignet sind, die strategischen Zielsetzungen der Fachabteilung zu unterstützen und einen Beitrag zu den übergeordneten und spezifischen Zielsetzungen im Bereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung leisten (siehe Richtlinie für die Gewährung von Förderungen des Landes Steiermark in Bezug auf die Strategische Ausrichtung und Entwicklungsperspektiven der Erwachsenenbildung/Weiterbildung im Rahmen des lebensbegleitenden Lernens in der Steiermark (LLL-Strategie 2022). Sicherung eines umfassenden, qualitativ hochwertigen, möglichst flächendeckendes und an den (regionalen) Bedarfen ausgerichteten Weiterbildungsangebotes im Bundesland, an dem alle Menschen in der Steiermark, insbesondere auch bildungsferne Erwachsene, in allen Lebensphasen teilnehmen können. Erhöhung der generellen Weiterbildungsbereitschaft und Förderung des Weiterbildungsbewusstseins der Bevölkerung.

Anteilsmäßige Deckung des Gebarungsabganges (gemeinsam mit Gemeinden) für eine nicht auf Gewinn ausgerichtete kulturelle Einrichtung, die die musikalische Grundausbildung, die Heranbildung für das Laienmusizieren (einschließlich Volksmusik), die Begabtenfindung und -förderung sowie die vorberufliche Fachausbildung bezweckt.

Gefördert werden Organisationen, die arbeitsmarktpolitische Projekte - das sind Maßnahmen zur Förderung der sozialen Inklusion und Bekämpfung der Armut und jeglicher Diskriminierung mithilfe von Beratungs-, Qualifizierungs- und Beschäftigungsprojekten - zugunsten Dritter umsetzen.

Die Abteilung Öffentliche Gesundheit fördert neue Aus- und Weiterbildungsinitiativen im Gesundheitsbereich im Sinne einer Starthilfe.

Tirols Volksschulen, Mittelschulen, Sonderschulen, Klassen von Sonderpädagogischen Zentren sowie Unterstufenklassen der Gymnasien - außer in den Bezirken Innsbruck-Stadt und Innsbruck-Land - haben die Möglichkeit, im Rahmen der Innsbruck-Aktion die Landeshauptstadt kennen zu lernen.

Förderung der OÖ Journalistenakademie als Aus- und Weiterbildungseinrichtung für journalistische Berufe im Bundesland Oberösterreich.

Als Beitrag des Landes Kärnten zur Elternbildung werden seit dem Jahr 2019 Elternbildungsträger auf Antrag gefördert.

Gefördert werden der Betrieb und die Tätigkeit burgenländischer Erwachsenenbildungseinrichtungen.

Ziel der Förderungen im Bereich der Erwachsenenbildung sowie der (außerschulischen) Bildung der Kinder und Jugendlichen ist es, vielfältige, leicht zugängliche Angebote zu schaffen, die möglichst viele Personen erreichen und damit zur Erhöhung des allgemeinen Bildungsniveaus der Bevölkerung beitragen.

Gefördert werden Projekte der Erwachsenenbildung im Bundesland Salzburg, die als Zielsetzung eine Erhöhung des Bildungsniveaus, der gesellschaftlichen Teilhabe und des bürgerlichen Engagements haben, sowie Schnittstellenprojekte zwischen den und im Anschluss an Maßnahmen der IEB -Initiative Erwachsenenbildung (Brückenkurse/Outplacement).

8.1 Waldbau und Forstschutz (De-minimis-Beihilfe) 8.1.1 Fördergegenstände FG 8-1-1: Wiederaufbau des forstlichen Potentials mit Hilfe von Aufforstungsmaßnahmen nach Katastrophen mit standortsgemäßen Baumarten. Die Baumartenmischung ist dabei jeweils der natürlichen Waldgesellschaft anzugleichen. FG 8-1-2: Umbau, Ergänzung von Naturverjüngung und Unterbau von gefährdeten Waldbeständen mit dafür geeigneten Baumarten zur Sicherung eines kontinuierlichen und widerstandsfähigen Waldbestandes und /oder zur Verhinderung des Entstehens von Großkahlflächen. FG 8-1-3: Technische Begleitmaßnahmen im Schutzwald (S3 laut WEP) FG 8-1-4: Waldbauliche Maßnahmen zur Erhaltung oder Verbesserung der Wälder insbesondere zur Erhaltung der Waldfunktionen im Schutzwald (Läuterung, Jungbestandspflege, Durchforstung, Seilkranbringung zur Einleitung der Naturverjüngung) FG 8-1-5: Investitionen in Forstschutzmaßnahmen (insbesondere Maßnahmen zur Vorbeugung gegen Schäden wie z. B. Bekämpfungsmaßnahmen) FG 8-1-6: Monitoring bei gefahrdrohender Massenvermehrung von Sekundärschädlingen (Insekten, Pilzen, etc.) 8.2 Forsttechnische Maßnahmen (De-minimis-Beihilfe) 8.2.1 Fördergegenstände FG 8-2-1: Pflegesteige zur Erschließung von mind. 10 ha Schutzwaldfläche (S3 laut WEP) FG 8-2-2: Verdichtung der Forstaufschließung als arbeitstechnische Voraussetzung für Waldverbesserungs- und Pflegemaßnahmen (Errichtung von Forststraßen) FG 8-2-3: Umbau von Forststraßen auf den Stand der Technik 8.3 Forstliche Aufklärung und Öffentlichkeitsarbeit (De-minimis-Beihilfe) 8.3.1 Fördergegenstände FG 8-3-1: Beschaffung, Produktion, Herausgabe und Verteilung von Druckschriften, Broschüren, Prospekten, Flugblättern etc. durch Dritte FG 8-3-2: Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen, Waldbesitzerversammlungen, Waldbegehungen, Seminaren, Vorträgen, Symposien, Lehrfahrten u.Ä. durch Dritte FG 8-3-3: Organisation und Durchführung von Projekten, die der Bewusstseinsbildung für den Wald und seiner Wirkungen dienen (z. B. waldkulturelle Veranstaltungen, Preise und Prämien für besondere Leistungen etc.)

Projektförderungen: Außerschulische Angebote in Belangen der Lehrer/innenfort- und -weiterbildung

Ziel der Förderung ist die Schulung der der rhetorischen Fähigkeiten von Jugendlichen, als Anreiz zur Teilnahme am Jugendredewettbewerb Tirol im Rahmen des „Österreichischen Jugend- Redewettbewerbs“. Gegenstand der Förderung ist die Gewährung von finanziellen Zuschüssen für die Durchführung von Rhetorikseminaren im Zuge des Jugendredewettbewerbs Tirol.

Ziel der Förderung ist der Erwerb von interkulturellen Kompetenzen durch das Kennenlernen europäischer Länder sowie deren Sprache und Kultur.

Förderung von Investitionen und laufendem Aufwand gesetzlich anerkannter Erwachsenenbildungseinrichtungen und öffentlichen Bibliotheken.

Im Zuge dieser Förderung werden folgende Maßnahmen gefördert: Jahressubventionen Projektförderung Anerkennungsbeiträge im ehrenamtl. Bereich Investive Beiträge im baulichen Bereich (nur Inneneinrichtung) Lehrgänge im Bereich der Basisbildung/ Grundkompetenzen sowie zum Nachholen des Pflichtschulabschlusses (Art. 15a B-VG Vereinbarung zwischen dem Bund und den Ländern)

Gefördert werden Lehrervereine, die Fortbildungsmaßnahmen für oberösterreichische Lehrerinnen und Lehrer erbringen.

Die unterschiedlichen Angebote unterstützen die Frauen mit individueller Beratung zu allen Fragen rund um die Themen Beschäftigung, Qualifizierung, Wiedereinstieg sowie Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Damit leisten diese Maßnahmen einen wichtigen Beitrag dazu, das Erwerbspotential im Land Salzburg bestmöglich zu nutzen.

Zur Stärkung der Position der Frauen als Funktionärin bzw. Trainerin im Tiroler Sport werden Tiroler Sportvereinen und Tiroler Sportdach- und -fachverbänden für Maßnahmen der Aus- und Weiterbildung (z.B Trainerinnenausbildung, Übungsleiterinnenausbildung) Förderungen gewährt.

Förderung zur Durchführung von Ausbildungsprojekten für Jugendliche und junge Erwachsene, Beschäftigungsprojekte für arbeitsmarktferne Personen und Langzeitarbeitslose, Projekte zur beruflichen Integration (asylberechtigte und subsidiär schutzberechtigte Personen und Beschäftigungsprojekte für BezieherInnen der Bedarfsorientierten Mindestsicherung) und Berufsorientierungsprojekte für Jugendliche und junge Erwachsene.

Projekte von Freiwilligenorganisationen im Bereich der Freiwilligenpolitik, insbesondere überregionale Ausrichtung und Bedeutung oder innovatives Modellprojekt (Pilotprojekt). Förderschwerpunkte: Qualitätssicherung freiwilligen Engagements Aus- und Weiterbildung Freiwilligenmanagement Vernetzung Neue Freiwillige Qualitätssicherung und -forcierung des Freiwilligen Sozialjahres Gedenk-, Friedens- und Sozialdienst im Ausland (nicht Zivildienst).

Die Maßnahmen der Arbeitsstiftung sind ein sozialpartnerschaftliches Instrument, die infolge des Strukturwandels notwendige Anpassungsprozesse arbeitsmarktpolitisch unterstützen (z.B. Bekämpfung eines Fachkräftemangels). Bei einer Implacementstiftung handelt es sich um ein Maßnahmenkonzept einer Stiftungseinrichtung, die von einem oder mehreren Unternehmen einer Region oder eines Wirtschaftszweiges, die einen größeren Personalbedarf aufweisen, bereitgestellt wird. Geeignete Arbeitslose werden bedarfsgerecht und arbeitsplatznah in Kooperation mit personalsuchenden Betrieben qualifiziert. Die Qualifizierungen werden auf konkrete Bedarfe der Unternehmen ausgerichtet und theoretische Ausbildungen werden mit praktischen Ausbildungen verbunden. Die notwendigen Abstimmungsprozesse werden unterstützt und die Teilnehmer_innen durchgängig begleitet (Case Management).

Zur Erhöhung der Durchlässigkeit des Bildungssystems und zur Förderung benachteiligter und bisher unterrepräsentierter Personengruppen werden Angebote zur Basisbildung und zum Nachholen des Pflichtschulabschlusses (Initiative EB) unabhängig von Herkunft, Sprache und eventuell vorliegenden Schulabschlüssen unterstützt. Gefördert werden akkreditierte Bildungsmaßnahmen von Erwachsenenbildungseinrichtungen.

Förderungsziele 1. Umweltschonende landwirtschaftliche Produktion unter dem Aspekt der Sicherung und Verbesserung der Qualität landwirtschaftlicher Produkte durch Maßnahmen des Integrierten Pflanzenschutzes; Einführung diesbezüglicher Erkenntnisse in die Praxis. 2. Anwendung von integrativen Pflanzenschutzverfahren, bei denen unter vorrangiger Berücksichtigung biologischer, biotechnischer, pflanzenzüchterischer sowie anbau- und kulturtechnischer Maßnahmen die Anwendung chemischer Pflanzenschutzmittel auf ein notwendiges Maß beschränkt wird. Förderungsgegenstände 1. Pflanzenschutzdienst a. Betrieb von Warndienst- oder Wetterstationen sowie erforderliche Erhebungen und b. Nachrichtenübermittlung; c. Betrieb von Schädlingsbekämpfungsstationen oder gleichartiger Einrichtungen (ganzjährig). 2. Pflanzenschutzmaßnahmen a. Freihaltung der Saatgut- und Pflanzgutproduktionsgebiete von Virosen, virusähnlichen Krankheiten und/oder anderen Krankheiten sowie deren Überträger in Saatgut- und Pflanzgutproduktionsgebieten; b. Eindämmung von Schadorganismen, durch welche lokal große Ernteverluste und gefährliche Verbreitungsherde entstehen können; 3. Schulung oder Weiterbildung auf dem Gebiet des Integrierten Pflanzenschutzes a. Fach- und zielspezifische Veranstaltungen auf dem Gebiet des Integrierten Pflanzenschutzes, soweit diese nicht im Rahmen des GAP-Strategieplans gefördert werden; b. Erstellung und Ankauf von fachspezifischen Lehr- und Bildungsmaterialien, soweit diese nicht im Rahmen des GAP-Strategieplans gefördert werden; c. Untersuchungen und Prüfungen, die zur Schaffung von fachspezifischen Schulungsunterlagen erforderlich sind; d. Erstellung und Ankauf von zulassungsrelevanten fachspezifischen Daten zur Schließung von Lückenindikationen.

Die Intensivbetreuung ist ein Zusatzangebot bei einer stationären Unterbringung in einer Wohngruppe bzw. Wohngemeinschaft der Kinder- und Jugendhilfe. Die Kinder und Jugendlichen werden durch eine zeitlich auf ein Jahr begrenzte intensive individuelle Unterstützung und Förderung durch eine/n PflichtschullehrerIn wieder befähigt an einer öffentlichen Schule dem Unterricht zu folgen und entsprechende Leistungen zu erbringen sowie die öffentlichen Prüfungen zu absolvieren. Ziel: Die Kinder und Jugendlichen sollen durch individuelle Förderung und Motivation eine altersgemäße Arbeitshaltung entwickeln, die sie dazu befähigt, innerhalb eines Jahres am Unterricht an einer öffentlichen Schule teilzunehmen sowie die erforderlichen Prüfungen abzulegen.

Zur Erfüllung ihrer parlamentarischen Aufgaben, insbesondere für die Gewährleistung einer geordneten Geschäftsführung, ferner für die Abhaltung von Tagungen und Enqueten, Schulungs- und Fortbildungsveranstaltungen, Heranziehung von Experten sowie den Aufwand für Öffentlichkeitsarbeit, Repräsentationen und Ehrungen haben die Klubs und Interessengemeinschaften von Abgeordneten (§§ 7 und 8 K-LTGO), unbeschadet der Zurverfügungstellung des erforderlichen Personal- und Sachaufwandes gemäß §§ 81e bis 81g K-LTGO, einen Anspruch auf einen Beitrag des Landes. Förderadressat: die Klubs und Interessensgemeinschaften von Abgeordneten des Kärntner Landtages."

Die Förderung richtet sich an durchführende Trägerorganisationen (Koordinierungsstellen AusBildung bis 18 - KOST AB18). Diese verfolgen das Ziel, das gesamte Unterstützungssystem im Bereich der AusBildung bis 18 zu überblicken, alle Zielgruppen der Ausbildungspflicht bestmöglich zu informieren und die einzelnen Angebote zur Erreichung der größtmöglichen Wirksamkeit systemübergreifend zu vernetzen und zu koordinieren. Insbesondere ausbildungspflichtige Jugendliche und deren Erziehungsberechtigte werden im Rahmen der administrativen Fallbegleitung des Meldesystems der AB18 von den KOST AB18 bei der Berufsfindung und bei der Suche nach Ausbildungs- und Unterstützungsangeboten gezielt begleitet und beraten, um längere ausbildungsfreie Zeiten und Ausbildungsabbrüche zu vermeiden. Die KOST AB18 sind auch für die regionale Prozessbegleitung der AusBildung bis 18 zuständig und tragen mit Datenaufarbeitungen, Projekt-Evaluierungen, fachspezifischen Workshops und Vorträgen sowie Analyseberichten einen wesentlichen Beitrag zum Monitoring und zur Qualitätssicherung der Umsetzung der gesetzlichen Ausbildungspflicht in Österreich bei.

Die Initiative „Kulturpraktikum Salzburg" bietet die Möglichkeit, bei einem Pflichtpraktikum in unterschiedlichen Kulturbereichen einen Blick hinter die Kulissen der Salzburger Kultureinrichtungen zu werfen. Angeboten werden daher nicht simple Hilfstätigkeiten, sondern anspruchsvolle und verantwortungsvolle Aufgaben. Die teilnehmenden Einrichtungen bieten Gelegenheit, ganz konkret bei der Planung und Realisierung von Kulturprojekten mitzuarbeiten und an der Durchführung von Projekten zu partizipieren. Dabei soll vor allem auch ein Einblick in die reale Alltagsarbeit dieser Kultureinrichtungen vermittelt werden. Es stehen zwei Varianten zur Auswahl: Variante A: Kulturmonat für Studierende / Pflichtpraktikum mit Taschengeld Variante B: Schnuppertage für Schülerinnen/Schüler und Studierende

Berufsreifeprüfung für Lehrlinge (mit Lehr- oder Ausbildungsvertrag) im Regelfall im Alter zwischen 15 – 19 Jahren. Bei Antreten zu einer Teilprüfung vor Absolvierung der Lehrabschlussprüfung (LAP) besteht die Möglichkeit, noch nicht absolvierte Vorbereitungslehrgänge bis max. fünf Jahre nach Ablegung der LAP zu machen.

Zuschüsse zu Investitionen in Lehrwerkstätten, lehrwerkstättenähnlichen Einrichtungen; Zuschüsse zum Betrieb von Lehrwerkstätten und lehrwerkstättenähnlichen Einrichtungen sowie Zuschüsse bei Entsendung zur zwischenbetrieblichen Lehrausbildung in Lehrwerkstätten und lehrwerkstättenähnlichen Einrichtungen im Rahmen des Kärntner Arbeitnehmer- und Weiterbildungsförderungsgesetzes.

Level Up - Erwachsenenbildung fördert Bildungsangebote im Bereich der Basisbildung und Kurse zum Nachholen des Pflichtschulabschlusses. Level Up sichert Bildungsangebote kostenlos qualitativ hochwertig erwachsenengerecht bedürfnisorientiert Lebensphasen-angepasst österreichweit Es erfolgt keine Individualförderung. Die Kurse werden vom Bildungsträger über die Level Up-Förderung kostenfrei angeboten. Bildungsangebote, die im Rahmen von Level Up gefördert werden, entsprechen den Qualitätsrichtlinien und müssen dementsprechend ausgewiesen sein.

Förderung von Maßnahmen zur Ausbildung und (Höher-)Qualifizierung zur Erhöhung der Erwerbsteilnahme und Verminderung des Anteils von Geringqualifizierten. Beispiele: Teilerstattung der Kurskosten von Weiterbildungen für Einzelpersonen, duale Ausbildungen, Lernbetreuung, sowie Unterstützung, Betreuung und Integration von asylberechtigen Personen, etc.

Da sich nach wie vor zu wenige Jugendliche für MINT-Berufe (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) entscheiden und die MINT- Berufsbilder teilweise auch zu wenig bekannt sind, wurde im Jahr 2017 die MINT-Initiative ins Leben gerufen. Gemeinsames Ziel der immer größer werdenden Zahl von MINT-Netzwerkpartnern ist es, mehr junge Menschen, insbesondere Mädchen und junge Frauen, für MINT zu begeistern, die vielen beruflichen Chancen und Perspektiven aufzuzeigen und die Gesellschaft für dieses Thema zu sensibilisieren (z.B. Durchführung von Workshops für Mädchen mit Schwerpunkt MINT, Kooperationsprojekte mit Schulen, Maker-Days, Elternarbeit zum Thema MINT, Lehrfortbildungen zum Thema MINT, etc.). Um in Salzburg die MINT-Bildung über alle Gesellschaftsbereiche hinweg nachhaltig auf- und auszubauen und für eine abgestimmte Vorgangsweise der Netzwerkpartner zu sorgen, wird neben verschiedenen MINT-Aktivitäten im ganzen Bundesland auch eine MINT-Koordinationsstelle finanziert. Die MINT-Koordinationsstelle ist auch für die Öffentlichkeitsarbeit des Netzwerkes zuständig.

Jährlicher Mitgliedsbeitrag an eine nationale Organisation zur Unterstützung der Aus- und Weiterbildung für journalistische Berufe, womit die Weiterbildung von Österreichs Journalisten unterstützt wird.

Um erwachsenen Personen ohne ausreichende Mindestqualifikation bessere Zugangschancen zum Arbeitsmarkt zu eröffnen sowie deren Integration zu fördern, wurde dieses Förderprogramm eingerichtet. Es können daraus Lehrgänge für Erwachsene in den Bereichen Basisbildung und Nachholen des Pflichtschulabschlusses gefördert werden. Bildungsträger, die akkreditierte Bildungsmaßnahmen anbieten, können Förderanträge stellen.

Zur Erhöhung der Durchlässigkeit des Bildungssystems und zur Förderung benachteiligter und bisher unterrepräsentierter Personengruppen werden Angebote zur Basisbildung und zum Nachholen des Pflichtschulabschlusses (Initiative EB) sowie zur Berufsreifeprüfung unterstützt. Außerdem werden Projekte zur Weiterentwicklung in diesen Bereichen sowie Modelle mit Fokus auf Inklusion, Diversität, Kompetenzentwicklung oder Vernetzung finanziert.

Umsetzung von Projekten und Maßnahmen im Rahmen der NÖ Arbeitsmarktstrategie 2021 – 2027. Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer als auch arbeitssuchende Niederösterreicherinnen und Niederösterreicher sollen in ihrer Aus- und Weiterbildung und der Teilhabe am Arbeitsmarkt bestmöglich, zielgerichtet und zielgruppenspezifisch unterstützt werden. Durch niederschwellige Beschäftigungsmöglichkeiten und Unterstützungsangebote sollen am Arbeitsmarkt benachteiligte Gruppen in den Arbeitsmarkt integriert werden. Weiters soll durch den Ausbau von Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten die Qualifizierung von beschäftigten Personen gefördert werden. Die Förderung richtet sich einerseits direkt an Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer und andererseits an Öffentliche Einrichtungen, Vereine und Unternehmen, die in weiterer Folge Qualifizierungs- und Beschäftigungsmaßnahmen durchführen.

Die Partner der Salzburger Allianz für Wachstum und Beschäftigung haben ein Paket von kurz- und mittelfristig umsetzbaren Maßnahmen verabschiedet, das dazu beitragen soll, das Land Salzburg zum lehrlingsfreundlichsten Bundesland zu machen. Dazu zählen etwa die Einrichtung einer Koordinationsstelle und Website ebenso wie die Konzeption einer umfassenden Berufsorientierungsstrategie oder Maßnahmen zur Vernetzung und Wertschätzung der Ausbildner. Für flankierende und allenfalls erforderliche zusätzliche Maßnahmen wurde entsprechende budgetäre Vorsorge getroffen.

Die Maßnahmen der Arbeitsstiftung sind ein sozialpartnerschaftliches Instrument, die infolge des Strukturwandels notwendige Anpassungsprozesse arbeitsmarktpolitisch unterstützen, im Fall von Outplacementstiftungen im Sinne eines sozialverträglichen Personalabbaus. Maßnahmen des Outplacements, die auf Initiative eines oder mehrerer Unternehmen durchgeführt werden, beruhen auf Vereinbarungen in einem Sozialplan.

Förderungsziele: 1. Schaffung des Anreizes zur Verbesserung pflanzlicher Produkte sowie von Energierohstoffen auf pflanzlicher Basis und Erarbeitung von Qualitätssicherungssystemen im Pflanzenbau und im Bereich der Lebensmittelsicherheit, insbesondere Erarbeitung von praxisbezogenen Erkenntnissen im Hinblick auf qualitative, ökologische und strukturelle Verbesserungen auf dem Gebiet des Pflanzen- und Futterbaues; Einführung derartiger Erkenntnisse in die landwirtschaftliche Praxis; 2. Maßnahmen zur Verbesserung und Erhaltung von Saatgut insbesondere bei Kartoffeln, Getreide und Mais zur Nutzung der diesbezüglichen Marktchancen, zur Erhaltung der Biodiversität und zur Anpassung an klimawandelbedingte Veränderungen. Förderungsgegenstände: 1. Fach- und zielspezifische Veranstaltungen im Pflanzenbau und der Saatgutwirtschaft. 2. Im Pflanzenbau: a. Demonstrationsvorhaben zur Einführung neuer Produktionsmittel, Kulturen und Sorten sowie Produktionsverfahren und –systemen; Erstellung von fachspezifischen Lehr- und Bildungsmaterialien b. Aufklärungsmaterial einschließlich Lehr- und Kursbehelfe. c. Erforschung, Gewinnung und Nutzung wissenschaftlicher, technischer, wirtschaftlicher und sonstiger Kenntnisse und Fertigkeiten mit dem Ziel, neue oder verbesserte Produkte, Verfahren oder Dienstleistungen zu entwickeln d. Entwicklung von kommerziell nutzbaren Prototypen, Durchführung von Demonstrationsvorhaben und Pilotprojekten zur Einführung neuer Produktionsmittel, Kulturen und Sorten sowie Produktionsverfahren und –systemen 3. Gesunderhaltungsmaßnahmen bei Vermehrungssaat- und -pflanzgut. 4. Erhaltung von Genmaterial.

Förderung von grenzüberschreitenden, bi- und multilateralen, internationalen Projekten auf dem Gebiet der Ausbildung, Bildung, Wissenschaft und Forschung.

Projektförderungen im Rahmen der Europakommunikation; Initiativen für den Bürgerkontakt und Vermittlung europäischer Inhalte; Aus- und Weiterbildung im EU-Bereich

Projektförderungen: Unterstützung allgemeiner außerschulischer Angebote in den Bereichen Deutsch als Zweitsprache, Maßnahmen der Lernförderung für Kinder nichtdeutscher Muttersprache, Organisation und Durchführung einschlägiger Workshops

Einrichtungen, deren Hauptaufgabe die berufsbegleitende Aus- und Fortbildung von journalistischen Mitarbeiter:innen von Medienunternehmen ist und die dafür von repräsentativer Bedeutung sind, können Fördermittel gewährt werden. Zur Förderung der berufsbegleitenden Aus- und Fortbildung von Journalist:innen, ausgenommen Aspirant:innen, bei Einrichtungen gemäß § 9 QJF-G kann Medieninhaber:innen von Tages-, Wochenzeitungen, Online-Medien oder Magazinen ein Zuschuss in Höhe von 50 vH der nachgewiesenen Aus- und Fortbildungskosten gewährt werden, wobei der Zuschuss pro Jahr höchstens 50 000 Euro pro Medium betragen darf. Zur Förderung der Ausbildung von Nachwuchsjournalist:innen kann Medieninhaber:innen von Tages-, Wochenzeitungen, Online-Medien oder Magazinen ein Zuschuss in Höhe von 50 vH der nachgewiesenen Ausbildungskosten gewährt werden, wobei der Zuschuss pro Jahr höchstens 50 000 Euro pro Medium betragen darf.

Gefördert wird die Bildungs-, Service- und Informationsarbeit für die Mitglieder von Gemeinderäten. Das erfolgt durch Beiträge zu den Schulungs-, Personal- und Infrastrukturkosten der Bildungseinrichtungen der Parteien bzw., sofern eine solche Bildungseinrichtung nicht existiert, der örtlichen Wählergruppen (Fraktionen) vertreten durch die Fraktionsobfrau bzw. den Fraktionsobmann. Mandatare ohne Fraktionszugehörigkeit erhalten den Schulungsbeitrag persönlich.

Im Sonderförderungsprogramm für die Natura 2000 Region Isel sind folgende Aktionsfelder mit den jeweiligen Leitmaßnahmen im Einzelnen festgehalten: Destinationsentwicklung: Outdoor-Aktiv Neue touristische Angebote des Berg(Er)Lebnis Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit und der Innovationskraft von Unternehmen der gewerblichen Wirtschaft: Stärkung von gewerblichen Gastronomie- und Beherbergungsbetrieben sowie von Campingplätzen und ähnliche naturnahen Unterkunftsmöglichkeiten Qualitative und quantitative Verbesserungen von Objekten der Privatvermietung Investive Maßnahmen zur Stärkung der regionalen Wirtschaft (außerhalb des Tourismus) Maßnahmen der kooperativen und innovativen Marktbearbeitung Sondermaßnahmen im Bereich der Daseinsvorsorge: Stärkung standortspezifischer Qualifikationen Verbesserung der Vereinbarkeit von Familie und Beruf Verbesserung der Versorgungssituation Programmkonforme Einzelmaßnahmen Die genaue Art und Höhe der Förderung richtet sich nach der jeweiligen Maßnahme, der Art des zu fördernden Projektes sowie nach dem Förderungsnehmer und kann der Richtlinien für das Sonderförderungsprogramm für die Natura 2000 Region Isel entnommen werden.

Integration von am Arbeitsmarkt benachteiligten Personen. Durch die Bereitstellung von relativ geschützten, befristeten Arbeitsplätzen soll die nachhaltige Integration von schwer vermittelbaren Personen in den Arbeitsmarkt gefördert werden. Sozialökonomische Betriebe bieten dabei Produkte und Dienstleistungen unter Marktbedingungen an. Das AMS übernimmt definierte Sach- und Personalkosten. Das Ziel ist eine sparsame Geschäftsführung – erwirtschaftete Überschüsse verringern den gewährten Beihilfenbetrag.

Die Qualifizierung von Trainern in Verbänden und Vereinen ist eine der wichtigsten Grundvoraussetzungen für die Entwicklung des Breiten- und Spitzensports. Durch die gegenständliche finanzielle Förderung soll ein Anreiz für Vereine geschaffen werden, vermehrt auf eine laufende Qualifizierung ihrer Trainer zu achten, insbesondere für das Training mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Sport-Landesfachverbände übernehmen Verantwortung in der Planung und Steuerung der Aus- und Fortbildung der Trainer in der jeweiligen Sportart.

Seuchenprophylaxe und - bekämpfung. Es werden Gesundheitsprogramme, die der Seuchenprävention dienen, unterstützt.

Das Land Salzburg unterstützt Einrichtungen der geistigen Landesverteidigung in Salzburg durch die Förderung ihrer Personal- und Infrastrukturkosten, sowie deren Öffentlichkeitsarbeit. Gefördert werden der Landesausschuss für Geistige Landesverteidigung - insbesondere der Bildungsbereich, der Bereich der Öffentlichkeitsarbeit und der Bereich der aktuellen Informationstätigkeit, sowie die Gesellschaft für Landesverteidigung und Sicherheitspolitik in Salzburg, insbesondere Veranstaltungen mit Vorträgen, Diskussionen und Enqueten in Bezug auf die Sicherheitspolitik und die Landesverteidigung der Salzburger Bevölkerung, sowie die Herausgabe von periodischen Druckschriften.

Die Abteilung Inneres und Sicherheit (Ia) unterstützt Sicherheitsorganisationen für Ausbildungsmaßnahmen, Verbesserung der Infrastruktur bzw. für die Anschaffung von Ausstattungen.

„Welt ins Gleichgewicht!“ ist die neue Entwicklungsagenda des Landes Tirol. Die 2015 initiierte Initiative verfolgt das Ziel, dass Gesellschaft, Umwelt und Wirtschaft miteinander in Balance stehen - in Tirol ebenso wie weltweit. Das Land Tirol will mit der neuen Landes-Entwicklungsagenda zu einer global, regional und lokal enkeltauglichen Entwicklung beitragen. Neben der bereits bestehenden EZA-Förderung (ID 1020528) wurde mit dem Förderprogramm "Welt ins Gleichgewicht!" 2015 eine eigene, auf entwicklungspolitische Bildungs- und Bewusstseinsarbeit IN TIROL ausgerichtete Förderschiene ins Leben gerufen. Gefördert werden Projekte und Maßnahmen von natürlichen und juristischen Personen, die (Bewusstseins)Bildung für Entwicklung für die Tiroler Bevölkerung zum Inhalt haben.

Gemäß § 2 Abs.1 IACA-Unterstützungsgesetz leistet der Bund der IACA als führender internationalen Organisation für Bildung, Training und akademische Forschung im Bereich der Korruptionsprävention zur Stärkung ihrer finanziellen Planungssicherheit sowie zur nachhaltigen Sicherstellung des Akademiebetriebs jährlich eine Zuwendung in Höhe von 300 000 Euro (Grundbeitrag). Falls es zur Fortführung des Betriebs der IACA nachweislich erforderlich ist, leistet der Bund in Entsprechung seiner Rolle als Sitzstaat gemäß Art. III des Übereinkommens zur Errichtung der Internationalen Anti-Korruptionsakademie als Internationale Organisation, BGBl. III Nr. 22/2011, in der Fassung des Übereinkommens BGBl. III Nr. 87/2020, der IACA zusätzlich zum Grundbeitrag eine oder mehrere weitere Zuwendungen bis zu einem Gesamtbetrag von jährlich insgesamt maximal 500 000 Euro.