Transparenzportal

Dienstnehmer/-innen können im Einvernehmen mit ihrem/ihrer Dienstgeber/-in eine Bildungskarenz nach § 11 Arbeitsvertragsrechts-Anpassungsgesetz (AVRAG) oder eine Freistellung gegen Entfall der Bezüge nach § 12 AVRAG (oder nach gleichartigen bundes- oder landesgesetzlichen Bestimmungen) vereinbaren und für die Dauer dieser Karenzierung Weiterbildungsgeld erhalten.

Eine breite Basis an hochqualifizierten Arbeitskräften in den FTI Bereichen stellt, wie für die meisten europäischen Staaten, auch für Österreich nach wie vor eine Herausforderung dar. Mit dem Thema Humanpotenzial sollen österreichische Unternehmen in ihren FTI+D-Agenden und -Kompetenzen gestärkt werden. Durch gezielte Kooperation zwischen Wissenschaft und Wirtschaft sollen insbesondere die Wirtschaftsleistung und Innovationskraft der Unternehmen, sowie die daraus resultierenden Stärken und Chancen für die österreichische Wirtschaft, nachhaltig gesteigert werden. Insbesondere die nachhaltige und digitale Transformation der Wirtschaft bedingt eine entsprechende Entwicklung von Kompetenzen und damit eine entsprechende Qualifizierung der Fachkräfte in österreichischen Unternehmen. Bestehende Unterstützungsmaßnahmen des BMAW, die bisher vor allem KMU adressiert haben, werden ab 2023 im Rahmen der Transformationsoffensive um die Zielgruppe Großunternehmen erweitert. Themenziele: Das Thema „Humanpotenzial“ umfasst die Subthemen „Qualifizierungsoffensive“ und „Innovatorinnen“ Qualifizierungsoffensive: Weiterführung von Qualifizierungsmaßnahmen, auch im Rahmen der Transformationsoffensive, als themen- und technologieoffene Maßnahmen mit den Zielen: Unterstützung von Weiterbildungsmaßnahmen österreichischer Unternehmen, um Kompetenzen in den Bereichen Green & Digital Transition in deren Belegschaft zu erhöhen. Kompetenzen für die Transformation in Unternehmen definieren und aufbauen: zielgerichtete Entwicklung von Kompetenzprofilen und Umsetzung von Schulungsmaßnahmen im Unternehmen Schulungsformate zur Qualifizierung bestehender Fachkräfte gemeinsam mit Weiterbildungsanbietern, Forschungseinrichtungen und Unternehmen entwickeln & testen; Skalierung von Schulungsmaßnahmen für Branchen oder Themen Innovatorinnen: Mehr Chancengerechtigkeit in der Forschung & Innovation und Karriereentwicklung durch: Steigerung der Sichtbarkeit von Frauen in gestaltenden Rollen. Stärkung von Zukunfts-Kompetenzen und systemischen Herangehensweisen (21st Century Skills, wie z.B. Kooperation, kreative Problemlösung, Kommunikation über Organisations- und Disziplinen-Grenzen), um Forschungs- und Innovationsvorhaben, die auf wirtschaftlicher, ökologischer und sozialer Ebene wirken, zu initiieren und umzusetzen. Erhöhung der Kapazität an Forscherinnen & Innovatorinnen, die innovativ an komplexe und interdisziplinäre Problemstellungen herangehen (z.B. um sich an missionsorientierten nationalen oder EU-Programmen zu beteiligen). In folgenden Bereichen sollen dazu Förderungen vergeben werden: Förderung von Weiterbildungsmaßnahmen von Mitarbeiter/innen österreichischer Unternehmen im Bereich Green & Digital Transition (Kooperative) Qualifizierungsprojekte, die zur Identifikation notwendiger Kompetenzen für die Transformation sowie zur gezielten Erhöhung dieser Kompetenzen in österreichischen Unternehmen führen Entwicklung und Testung von Schulungsinhalten und –formaten zur Unterstützung der Transformation für bestimmte Branchen oder Themen

Ziel ist die Förderung von berufsbegleitenden Studienplätzen des Bachelor-Studienganges und Master-Studienganges "Tax-Management". Der Bachelor/Master-Studiengang "Tax Management" soll das interne Bildungsangebot akademisch ergänzen und damit den Finanzbediensteten eine den Wirtschaftstreuhändern vergleichbare Ausbildung ermöglichen. Der Bachelor-Studiengang wird 4-semestrig (6-semestrig ab dem Wintersemester 2012, da dieser nach außen hin geöffnet wurde) geführt, der Master-Studiengang 4-semestrig. Gefördert werden pro Studienjahrgang bis zu a) 36 Studierende im Bachelor-Studiengang und b) 30 Studierende im Master-Studiengang. Pro Studienjahr und Studienplatz gilt derzeit ein Fördersatz von EUR 6.970,-. Für ein Studienjahr gilt der Zeitraum 1.8. bis 31.7. des Folgejahres.

Förderung an einschlägige Bildungsinstitutionen, Vereine und natürliche Personen. Zuschüsse für gesamtösterreichische Einrichtungen der Erwachsenenbildung zum Personal- und Sachaufwand auf Basis von Förderungsvereinbarungen mit den Verbänden der Konferenz der Erwachsenenbildung Österreichs (KEBÖ).

Teilnahme an einer Aus- und Weiterbildungsmaßnahme, wenn qualifikatorische Defizite einer erfolgreichen Integration in den Arbeitsmarkt entgegenstehen. Teilnahme an einer Maßnahme der beruflichen Orientierung Teilnahme an einer Maßnahme der Arbeitssuche Teilnahme an einer Trainingsmaßnahme

Berufsreifeprüfung für Lehrlinge (mit Lehr- oder Ausbildungsvertrag) im Regelfall im Alter zwischen 15 – 19 Jahren. Bei Antreten zu einer Teilprüfung vor Absolvierung der Lehrabschlussprüfung (LAP) besteht die Möglichkeit, noch nicht absolvierte Vorbereitungslehrgänge bis max. fünf Jahre nach Ablegung der LAP zu machen.

Die Junge Akademie ist bestrebt, ihren Mitgliedern optimale Möglichkeiten zur Karriereförderung zukommen zu lassen, um sie für besondere wissenschaftliche Leistungen, für Führungsaufgaben und für die Lehrtätigkeit bestmöglich zu qualifizieren. Dies kann zum Beispiel durch Softskill-Seminare oder Einzelcoachings geschehen, ebenso durch die Unterstützung von wissenschaftlichen Aktivitäten und Forschungsprogrammen, die für die Karriereentwicklung zentral sind und nicht ohne weiteres anderweitig finanziert werden. Mitglieder der Jungen Akademie können eine Karriereförderung bis zu maximal € 8.000,- beantragen. Die folgenden Leistungen können gefördert werden: Maßnahmen zur akademischen Karriereentwicklung, die durch professionelle Wissenschaftsberater/innen zu folgenden Themen durchgeführt werden: Einzelcoachings, die der Karriereplanung, wissenschaftlichen Neuorientierung und Vorbereitung von Hearings und Berufungsverfahren dienen Workshops zu Teambuilding, Konfliktmanagement im Team, Medientraining und Gender & Diversity. Publikationsförderung, das heißt Druckkostenzuschüsse und Open Access Gebühren, die nicht oder nur teilweise durch andere Förderungen abgedeckt werden Förderung von Pilotprojekten der Grundlagenforschung und Anschubfinanzierungen von Projektideen der Grundlagenforschung, z.B. durch Literaturakquise Werkverträge zur Datenerhebung Material- und Servicekosten für Analysen/Messungen Ankauf von unmittelbar benötigter technischer Ausstattung Unterstützung von wissenschaftlichen Veranstaltungen – einschließlich Wissenschaftskommunikation und -vermittlung (z. B. Outreach, Vorträge, Workshops in Schulen), die durch Mitglieder der Jungen Akademie veranstaltet werden (Raummiete und Technik, Eventbetreuung, Reisekosten, Unterbringung, Catering, Bewerbungskosten). Für Reise- und Bewirtungskosten gelten sinngemäß die allgemeinen Regelungen der ÖAW. Unterstützung bei Vereinbarkeit von Beruf und familiären Verpflichtungen (z. B. Kinderbetreuungskosten, die im Zusammenhang mit Junge Akademie Aktivitäten entstehen und nicht auf zumutbare Weise vermeidbar sind). Es sind nur jene Kosten förderwürdig, die vom beantragenden Mitglied der Jungen Akademie selbst getragen werden. Mit Mitteln der Karriereförderung dürfen keine wirtschaftlichen Tätigkeiten finanziert, unterstützt oder gefördert werden. Die Karriereförderung dient ausschließlich der Förderung der konkreten Person, die sie beantragt. Scheidet das geförderte Mitglied der Jungen Akademie (vorzeitig) aus der Jungen Akademie aus, hat es die geförderten Kosten anteilig zurückzuzahlen.

Zur Erhöhung der Durchlässigkeit des Bildungssystems und zur Förderung benachteiligter und bisher unterrepräsentierter Personengruppen werden Angebote zur Basisbildung und zum Nachholen des Pflichtschulabschlusses (Initiative EB) sowie zur Berufsreifeprüfung unterstützt. Außerdem werden Projekte zur Weiterentwicklung in diesen Bereichen sowie Modelle mit Fokus auf Inklusion, Diversität, Kompetenzentwicklung oder Vernetzung finanziert.