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Im Rahmen der schul- bzw. bildungsrelevanten Vorhaben werden diverse schulische und außerschulische Vorhaben mit Schulbezug bzw. pädagogisch-didaktischen Themenstellungen gefördert. Dazu zählen beispielsweise Projekte mit pädagogisch-didaktischen Bezügen zu Unterrichtsprinzipien und Bildungsanliegen, Vermittlung von Fremdsprachen, Literacy, Wirtschaftserziehung, Projekte im Zusammenhang mit Gewaltprävention an Schulen etc.

Förderung an einschlägige Bildungsinstitutionen, Vereine und natürliche Personen. Zuschüsse für gesamtösterreichische Einrichtungen der Erwachsenenbildung zum Personal- und Sachaufwand auf Basis von Förderungsvereinbarungen mit den Verbänden der Konferenz der Erwachsenenbildung Österreichs (KEBÖ).

Unterstützung allgemeiner außerschulischer Angebote in den Bereichen Deutsch als Zweitsprache, Maßnahmen der Lernförderung für Kinder nichtdeutscher Muttersprache sowie Maßnahmen der Integration von Menschen mit Behinderungen bzw. Maßnahmen, die inklusive Bildung zum Inhalt haben.

Es werden innovative Projekte gefördert, die Bildung in Österreich im Sinn des Lebenslangen Lernens verändern: vom Kindergarten, der Schule, über die Universität bis zur Erwachsenenbildung. In Kooperation mit Forschung und Wirtschaft wird ermöglicht, dass unser Bildungssystem verändert wird. Es werden Förderungen an innovative Projekte im Bildungs- und Forschungsbereich in folgenden Aktionslinien vergeben: Strategische Forschung zur Weiterentwicklung und Erneuerung des Bildungssystems Transformation des Bildungssystems insbesondere mit den Schwerpunkten Bildung und Forschung Wirtschaft und Bildung Erschließung des Bildungsmarktes Integrierende Entwicklungsprojekte im Bereich „Forschung – Bildung – Innovation“ Bewusstseinsbildung

Durch finanzielle Unterstützungen von Fördernehmern/Beauftragung von Auftragnehmer u. a. gemäß § 4 Integrationsgesetz (IntG) fördert der Österreichische Integrationsfonds (ÖIF) Endbegünstigte, Asylberechtigte gemäß 2 Abs. 1 Z 15 Asylgesetz 2005 (AsylG 2005), subsidiär Schutzberechtigte gemäß § 2 Abs. 1 Z 16 AsylG 2005, Drittstaatsangehörige, die über ein Aufenthaltsrecht für Vertriebene gemäß § 62 Abs. 1 AsylG 2005 verfügen, sowie nach Maßgabe der zur Verfügung stehenden Ressourcen Asylwerber/innen mit hoher Anerkennungswahrscheinlichkeit gemäß § 68 Abs. 1a AsylG 2005 bei der sprachlichen Integration. Förderadressat ist der/die Antragsteller/in (der/die Endbegünstigte) selbst oder Organisationen, Institute und Vereine, die auf Antragstellung als Fördernehmer oder nach Ausschreibung und Zuschlagserteilung als Auftragnehmer die Sachleistung (Deutschkurs) für den/die Endbegünstige/n erbringen.

Gefördert werden medienpädagogische Initiativen, die im Schulunterricht zur Vermittlung von Inhalten der Medienbildung verwendet werden können und der Vertiefung und Erweiterung von Medienkompetenz bei Jugendlichen dienen.

Förderungen an einschlägige Bildungsinstitutionen, Vereine und natürliche Personen. Finanzierung von regionalen Bildungszentren und Netzwerken. Weiters werden zur Erhöhung der Partizipation von regional und sozial benachteiligten Personen an Bildungsprozessen Projekte im Rahmen der Community-Education unterstützt.

Förderung an einschlägige Bildungsinstitutionen, Vereine und natürliche Personen. Die Geschäftsstellen Ö-Cert (Qualitätsrahmen in der Erwachsenenbildung) und Initiative Erwachsenenbildung (kostenfreie Basisbildung und Nachholung von Pflichtschulabschluss) werden auf Basis von 15a-Vereinbarungen mit den Ländern finanziert. Weiters wird die „Weiterbildungsakademie“ zur Professionalisierung der in der Erwachsenenbildung Tätigen subventioniert.