Die von den öffentlichen Schulerhaltern vorfinanzierten Verwaltungsstunden werden auf Basis der zur Verfügung gestellten Stundenkontingente vom Land Vorarlberg zu einem festgelegten Refundierungssatz gefördert. Dazu werden entsprechende Vereinbarungen mit den jeweiligen Schulerhaltern geschlossen.

Antragsberechtigt ist der jeweilige Schulerhalter.

Antragsberechtigt sind die Rechtsträger der Schule.

Dadurch soll Jugendlichen und jungen Erwachsenen ein besseres Verständnis der europäischen Zusammenhänge in Gesellschaft, Politik und Wirtschaft und der Bedeutung der europäischen Integration für Kärnten ermöglicht werden. Jugendliche und junge Erwachsene sollen befähigt werden, die europäische Dimension in verschiedensten Lebensbereichen zu erkennen und sie für sich selbst nutzbar zu machen.

• Schülerbeihilfen
• Unterstützung für Schulveranstaltungen
• Zuschüsse für schulische Tagesbetreuung

Hinweis: Für Fahrtbeihilfen ist eine eigene Förderungsschiene auszuwählen ("Hilfsdienstleistungen für das Bildungswesen").

Das Musikschulmanagement Niederösterreich wurde mit der finanziellen und administrativen Abwicklung der Fördervergabe der NÖ Musikschulen vom Land Niederösterreich beauftragt.

Gefördert werden die Träger der NÖ Musikschulen, das sind Gemeinden, Gemeindeverbände und vereinzelt auch Vereine. Die Förderung besteht grundsätzlich aus einer Basis- und einer Wochenstundenförderung. Zusätzlich können strukturelle Maßnahmen (z.B. Mangelinstrumentenförderung, Leiterakademie, LeiterInnenhearing, Talenteförderung) gefördert werden.

Die Förderung besteht aus:

• Personalkostenförderung für Musikschulen
• Fahrtkosten- und Fahrtzeitvergütung für Musikschulen
• Projektförderung für Musikschulen
• Förderung von Tanzausbildungen außerhalb von Musikschulen
• Förderung von außerschulischen Musik- und Orchesterprojekten

Deine Klasse muss dabei zumindest eine Institution der Europäischen Union oder des Europarates besuchen: ihr bekommt interessante Einblicke hinter die Kulissen und ein besseres Verständnis für Abläufe und Zusammenhänge in der europäischen Politik.

Desweitern werden Mittel für thematisch ausgerichtete Initiativen und Programme aus den Bereichen Kultur, Schulsport, der Umwelt, Gesundheitsprävention sowie Maßnahmen zur Legastenieförderung zur Verfügung gestellt. Ziel dieser Initiativen und Projekte ist die Bewusstseinsbildung und Sensibilisierung im jeweiligen Themenbereich (Suchtprävention, Kulturverständnis, Umweltbewusstsein, …).

Ziel der Förderaktion "Schule und Museum" ist es, Schülerinnen und Schülern, den Besuch der zahlreichen verschiedenen Museen in Oberösterreich zu ermöglichen. Für alle oberösterreichischen Schulen besteht die Möglichkeit, um eine Förderung der Buskosten für die Hin- und Rückfahrt zum Museum durch das Land Oberösterreich anzusuchen.

Im Rahmen des Schäxpir-Festivals werden die Fahrten von Kindern und Jugendlichen im Klassenverband vom Land Oberösterreich gefördert. Grundlage ist der umfassende Vermittlungsauftrag von Kultur vor allem für Kinder und Jugendliche. Damit soll gesichert werden, dass möglichst viele Kinder aus Regionen, die von den Spielstätten in Linz weiter entfernt sind, gleiche Chancen für den Zugang zur Kultur erhalten.

Folgende Rahmenbedingungen betreffend die Schulstandorte gelten für das Abrufen des Zweckzuschusses des Bundes:
. 0,5 Vollbeschäfligungsäquivalente für Schulen mit mehr als 200 Schülerinnen und Schülern,
. 0,25 Vollbeschäftigungsäquivalente für Schulen mit mehr 80 bis 200 Schülerinnen und Schülern,
. Bis zu 0,25 Vollbeschäftigungsäquivalente für Schulen mit weniger als 80 Schülerinnen und Schülern,
wobei grundsätzlich eine Bündelung von mehreren Schulstandorten zur Erzielung eines höheren Beschäftigungsausmaßes angestrebt werden soll.

Um den Schulerhaltern von Tiroler Pflichtschulen, denen im Zuge des gegenständlichen Projektes administrative Assistenzen zur Verfügung gestellt werden können, die Anstellung von administrativen Assistenzkräften und damit die Nutzung des Zweckzuschusses des Bundes ohne etwaige zusätzliche Belastungen zu ermöglichen, wird eine anteilige Förderung des Personalaufwandes (Co Finanzierung 33,33%) seitens des Landes Tirol gewährt.

Eine Förderung der im Zuge des Projekts anfallenden Verwaltungskosten wird ebenfalls seitens des Landes Tirol gewährt.

1. Einrichtungen im Bildungsbereich. Dazu gehören vor allem:

• Schulen
• Kinderbetreuungseinrichtungen
• Gemeinnützige juristische Personen des privaten Rechts sowie gemeinnützige juristische Personen des öffentlichen Rechts
• Juristische Personen des privaten Rechts, soweit das Vorhaben nicht der privaten Gewinnerzielung dient.

2. Gebietskörperschaften (insbesondere Gemeinden Tirols).

Vorrangig gefördert werden vor allem Projekte von Pflichtschulen und Kinderbetreuungseinrichtungen.

Gefördert werden:

• Zweckzuschüsse als Anschubfinanzierung
• Verbesserung der schulischen Infrastrukturen für ganztägige Schulformen
• Maßnahmen im Personalbereich für ganztägige Schulformen

Das Bildungsministerium unterstützt Projekte, die die spätere Bildungs- und Berufswahl im MINT-Bereich positiv beeinflussen. Im Rahmen des MINT-Aktionsplans arbeitet das Bildungsministerium mit dem Ministerium für Frauen, Wissenschaft und Forschung zusammen und setzt dabei auf verschiedene Formate und Partnerorganisationen.

Die meist außerschulischen Initiativen und Projekte bieten MINT-Lernumgebungen, fördern koordinierte Bildungsnetzwerke und vermitteln praktische Lernerfahrungen im Sinne von Chancengerechtigkeit und Gleichstellung. Das „ScienceCenter Netzwerk“ ist ein Zusammenschluss von Initiativen und bietet Fortbildungen für Lehrkräfte an. Überregionale bis bundesweite Hands-On-Angebote für Schülerinnen und Schüler werden in Kooperation mit Vereinen ebenfalls umgesetzt.

• private Fachschulen in Tirol,
• private konfessionelle allgemeinbildende höhere Schulen, berufsbildende mittlere oder berufsbildende höhere Schulen in Tirol (diese Beiträge sind abhängig von der Schülerzahl, derzeit wird ein Betrag von bis zu € 78,- pro Kopf zuerkannt),
• private konfessionelle Pflichtschulen in Tirol (diese Beiträge sind abhängig von der Schülerzahl, derzeit wird ein Betrag bis zu € 63,- pro Kopf zuerkannt),
• diverse Privatschulen in Tirol (diese Beiträge sind abhängig von der Schülerzahl, derzeit werden bis zu € 123,- pro Kopf zuerkannt).

Die Förderung umfasst weiters die Abgeltung des Mehraufwandes für die Aufnahme werksfremder Lehrlinge bzw. die Abgeltung der Lehrerhonorare für die externen Lehrkräfte.

• im Freizeitteil einer schulischen Tagesbetreuung oder
• auf Grund einer außerschulischen Schulkindbetreuung

an oder außerhalb einer Schule außerhalb der Unterrichts- und Lernzeit entstanden sind.

Gewährt werden Fahrtkostenzuschüsse für den Transport von Kindern und Jugendlichen zu Museen und Kulturinstitutionen. Die Höhe des jeweiligen Fahrtkostenzuschusses kann der Ausschreibung entnommen werden. 

Gefördert werden Kunst- und Kulturprojekte in Schulen in allen Sparten, die

• Dialogcharakter haben
• außerschulische Impulse von Kunstschaffenden einbeziehen
• Schülerinnen und Schülern eine aktive und kreative Mitgestaltung ermöglichen
• innovativ und prozessorientiert sind
• Schülerinnen und Schülern zu einem offenen, kritischen Umgang mit Kunst und Kultur befähigen
• ein schlüssiges Projektziel oder einen schlüssigen Projektprozess vorweisen.

Gefördert werden die Fahrtkosten für Schülerinnen und Schülern beim Besuch von kulturellen Veranstaltungen, insbesondere für Theater-, Konzert- oder Ausstellungsbesuche.

Wenn keine öffentlichen Verkehrsmittel verwendet werden können, muss nachvollziehbar begründet sein, warum ein Busunternehmen beauftragt wird.

Aufgabe des Fonds ist die Förderung der Bereitstellung und Sanierung von Schulgebäuden (einschließlich Turnsälen und Lehrwerkstätten) für Volks- und Sonderschulen, Mittelschulen, Polytechnische Schulen, Berufsschulen und Musikschulen sowie die Förderung der Bereitstellung und Sanierung von Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtungen.

Die finanzielle Ausstattung des Fonds erfolgt durch: jährliche Landesmittel (45 % des Fondsvolumens), jährliche Gemeindebeiträge (55 % des Fondsvolumens), Erträge aus veranlagten Fondsmitteln und sonstigen Einnahmen.

Derzeit engagieren sich österreichweit rund 4.600 ehrenamtliche Lesepatinnen und Lesepaten. Ziel ist es, weitere Menschen für dieses ehrenamtliche Engagement zu gewinnen und sie umfassend über die Rahmenbedingungen der Tätigkeit zu informieren.

Das Bildungsministerium unterstützt die Zusammenarbeit mit Partnerorganisationen, die Erfahrung im Bereich Lesepatenschaften haben und die Steigerung der Anzahl von Lesepatenschaften sowie die Professionalisierung durch gezielte Angebote, insb. Fort- und Weiterbildungsangebote, voranbringen.

• in lebenspraktischen Bereichen und

• bei der Bewältigung der schulischen Anforderungen

• in Privatschulen mit Öffentlichkeitsrecht, in Übungsschulen, Allgemeinbildende sowie Berufsbildende Höhere Schulen und Gymnasien

• vom Schuleintritt bis zur Vollendung des 21. Lebensjahres

Zu den erbrachten und geförderten Leistungen zählen: 

Direkte Leistungen (jene Leistungen, welche in direkter Interaktion mit den Menschen mit Beeinträchtigungen erbracht werden):

• Unterstützung bei alltäglichen Anforderungen - z.B. den/die Schüler/in vom Bus holen und nach dem Unterricht wieder zum Bus bringen; Unterstützung beim An- und Ausziehen, Ein- und Ausräumen der Schultasche, Herrichten der Schulsachen für den Unterricht, Unterstützung in den Pausen
• Unterstützung bei der Basisversorgung - z. B. Toilettengang, Essen, Waschen etc.
• Unterstützung bei der Umsetzung der schulischen Anforderungen in Absprache mit der Lehrkraft - z.B. Hilfe bei der Mausführung etc.
• Unterstützung bei der Umsetzung empfohlener therapeutischer Maßnahmen
• Einzelförderung nach fachlicher Anleitung - z.B. Konzentrationstraining, basale Förderung, Bewegungstraining, lebenspraktische Übungen
• Unterstützung des Schülers/der Schülerin in der Selbständigkeit
• Ermöglichung und Unterstützung von Sozialkontakten mit anderen Schülern und Schülerinnen
• Emotionale Unterstützung des Schülers/der Schülerin und Stärkung in seiner/ihrer Persönlichkeit
• Unterstützung des Schülers/der Schülerin bei Aufbau und Aufrechterhaltung der Lernfreude
• Kontakt zu den Eltern herstellen und pflegen
• Gelegentliche Begleitung des Schülers/der Schülerin zur Therapie

Indirekte Leistungen (alle jene Leistungen, welche die Schaffung geeigneter organisatorischer Rahmenbedingungen, die Sicherung der Qualität der inhaltlichen Arbeit durch eine bewusste Planung der Abläufe und Reflexion, die Sicherstellung des Informationsflusses, eine geplante Weiterentwicklung des eigenen Aufgabenbereiches und eine Auseinandersetzung mit inhaltlich-methodischen Aspekten der pädagogischen Tätigkeit zum Inhalt haben):

• Besuch von Fortbildungsveranstaltungen
• Gemeinsame Besprechungen mit den Klassenlehrern/ -lehrerinnen
• Besuch von Elternabenden
• Dokumentation

Nähere Informationen entnehmen Sie bitte den weiterführenden Informationen zu den Voraussetzungen bzw. den Links zu externen Informationsseiten.

• Fach-Sozialbetreuung mit dem Ausbildungsschwerpunkt Altenarbeit „A“ (FSB „A“)

und

• Diplomierte/n Gesundheits- und Krankenschwester/-pfleger mit geriatrischem Schwerpunkt im schulautonomen Bereich.

Bei dieser Projektförderung übernimmt das Land Oö. nach Maßgabe des Landesvoranschlags sowie unter Berücksichtigung der vorhandenen Geldmittel  jene Ausbildungskosten, die nicht durch andere Einnahmen des Schulträgers kompensiert werden können. Die Förderung bezieht  sich in der Regel auf die gesamte Ausbildungsdauer (Lehrgang). Leistungsempfänger ist der Ausbildungsbetrieb (Schule).    

Unterstützt werden die Schule für Gesundheits- und Krankenpflege des Berufsförderungsinstitutes Salzburg und des Diakonissen-Krankenhauses Salzburg in Verbindung mit der Schule für Gesundheits- und Krankenpflege des Allgemeinen Öffentlichen Krankenhauses Hallein.

Mit diesem Zweckzuschuss können im Rahmen eines auf Grund der Schüler*innenanzahl errechneten Betrages aus einer vorgegebenen Artikelliste (Schreib- und Zeichenrequisiten, Material für technisches und textiles Werken) entsprechend den jeweiligen Schulschwerpunkten bei der Stadt Wien – Schulen (MA 56) Materialien bestellt werden, welche zentral beschafft werden. Der über den Wert dieser Bestellung hinausgehende Betrag wird den Schulen in bar als Zweckzuschuss zur Verfügung gestellt und steht für die autonome Beschaffung zur Disposition. 

Zweckzuschuss pro Schüler*in  für Lehr- und Lernmittel:

• Rahmenbetrag pro Schule = Anzahl der Schüler*innen x Dotation
• Anweisungsbetrag = Rahmenbetrag abzüglich Materialbestellung

Dotation pro Schüler*in und Schuljahr:

• EUR 36,34 je Schüler/in und Schuljahr im 1. bis 4. Jahr der Pflichtschullaufbahn,
• EUR 65,41 je Schüler/in und Schuljahr im 5. bis 9. Jahr der Pflichtschullaufbahn